TIP ARAŞTIRMACISI

İnsan hastalıklarının anlaşılması ve insan sağlığının iyileştirilmesiyle ilgili araştırmalar yürütmek. Klinik araştırma, araştırma ve geliştirme veya diğer ilgili faaliyetlerde bulunmak.

İLK BAKIŞTA

Holland Kodu

I,R,C (Araştırmacı, Gerçekçi, Geleneksel)

ÇALIŞMA ORTAMI

Üniversiteler, tıp araştırma merkezleri, hastaneler, biyoteknoloji ve ilaç şirketleri, devlet sağlık kurumları

UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI

Düşük (%5-10, laboratuvar çalışmaları ve klinik araştırmalar genellikle fiziksel varlık gerektirir; ancak bazı veri analizi ve raporlama görevleri uzaktan yapılabilir)

GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ

Güçlü Büyüme (Tıbbi yenilikler ve araştırmalar için artan talepler, sağlık teknolojilerindeki ilerlemeler, kişiselleştirilmiş tıp ve genetik araştırmalar ile; ayrıca pandemi ve sağlık krizlerine yanıt olarak araştırma ve geliştirme faaliyetlerindeki artış ile)

İlgili Lisans / Önlisans Programları

MESLEK BİLGİ HARİTASI *

A- MESLEKİ NİTELİKLER

Çalışma Bağlamı

Cevaplar	Çalışanlara Sorulan Sorular
%94 Her gün	Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz?
%84 Her gün %16 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil	Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor?
%94 Her gün	Kapalı Alanda, Çevresel Kontrollü — Bu iş ne sıklıkla çevresel olarak kontrol edilen koşullarda, kapalı alanda çalışmayı gerektiriyor?
%89 Son derece önemli	İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir?
%78 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak %17 Çoğu zaman başkalarıyla iletişim halinde olmak	Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor?
%57 Son derece önemli %43 Çok önemli	Kesin veya Doğru Olmanın Önemi — Bu işi yaparken çok kesin veya son derece doğru olmak ne kadar önemli?
%41 Çok fazla özgürlük %59 Biraz özgürlük	Karar Alma Özgürlüğü — İş, denetim olmaksızın ne kadar karar alma özgürlüğü sunuyor?
%33 Çok fazla özgürlük %49 Biraz özgürlük %18 Sınırlı özgürlük	Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Çalışma — Bu iş, çalışanın görevleri, öncelikleri ve hedefleri belirlemesine izin vermek yerine, çalışan için ne ölçüde yapılandırılmıştır?
%64 Her gün %16 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %13 Asla	Güvenlik Ayakkabıları, Gözlükler, Eldivenler, İşitme Koruması, Baretler veya Can Yeleği Gibi Yaygın Koruyucu veya Güvenlik Ekipmanları Giyin — Bu iş, güvenlik ayakkabıları, gözlükler, eldivenler, baretler veya can yelekleri gibi yaygın koruyucu veya güvenlik ekipmanlarının giyilmesini ne kadar gerektiriyor?
%39 Son derece rekabetçi %35 Yüksek rekabetçi %16 Orta rekabetçi	Rekabet Düzeyi — Bu iş, çalışanın rekabet etmesini veya rekabet baskılarının farkında olmasını ne ölçüde gerektiriyor?

Çalışma Faaliyetleri

Önem Düzeyi	Açıklama
%90	İlgili Bilgiyi Güncelleme ve Kullanma — Teknik olarak güncel kalmak ve yeni bilgiyi işinize uygulamak.
%87	Yöneticiler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma — Yöneticilere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-posta yoluyla veya şahsen bilgi sağlamak.
%83	Yaratıcı Düşünme — Sanatsal katkılar da dahil olmak üzere yeni uygulamalar, fikirler, ilişkiler, sistemler veya ürünler geliştirmek, tasarlamak veya yaratmak.
%82	Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde edinme.
%82	Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
%81	Bilgisayarlarla Çalışmak — Bilgisayarları ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) programlamak, yazılım yazmak, işlevler kurmak, veri girmek veya bilgileri işlemek için kullanmak.
%79	Veri veya Bilgilerin Analizi — Bilgileri veya verileri ayrı parçalara ayırarak bilgilerin altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri belirleme.
%78	İşleri Organize Etme, Planlama ve Önceliklendirme — İşlerinizi önceliklendirmek, organize etmek ve tamamlamak için belirli hedefler ve planlar geliştirmek.
%77	Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi — Bilgilerin yazılı veya elektronik/manyetik biçimde girilmesi, yazıya geçirilmesi, kaydedilmesi, depolanması veya muhafaza edilmesi.
%77	Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.

Görevler

Önem Düzeyi	Açıklama
%92	Kontaminasyonu önlemek için toksik maddelerle çalışırken sıkı güvenlik prosedürlerini izlemek.
%91	İlaçların, gazların, pestisitlerin, parazitlerin ve mikroorganizmaların çeşitli düzeylerdeki etkilerini değerlendirmek.
%87	İnsan veya hayvan hastalıklarını, hastalıktan korunma yöntemlerini ve hastalık tedavilerini araştırmak için çalışmalar planlamak ve yönetmek.
%87	Toksisiteyi, bakteriyi veya mikroorganizmaları belirlemek veya hücre yapısını incelemek amacıyla organ, doku ve hücre örnekleri hazırlamak ve analiz etmek.
%78	Tıbbi uygulama için metodolojiler, enstrümantasyon ve prosedürler geliştirmek amacıyla araştırmalar yürütmek, verileri analiz etmek ve bulguları bilimsel kitleye ve kamuoyuna sunmak.
%78	Hekimlere, asistanlara, öğrencilere ve teknisyenlere tıp prensiplerini ve tıbbi ve laboratuvar prosedürlerini öğretmek.
%75	Bilimsel dergilerde makaleler yazmak ve yayınlamak.
%75	Araştırma hibeleri için başvuruları yazmak.
%82	İlaç dozlarını, bağışıklama yöntemlerini ve ilaç ve tıbbi bileşiklerin üretim prosedürlerini standartlaştırmak.
%77	Hayvan ve insan sağlığını ve fizyolojik süreçlerini incelemek.

Teknoloji Becerileri

Analitik veya bilimsel yazılım
Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
Geliştirme ortamı yazılımı
Elektronik posta yazılımı
Coğrafi bilgi sistemi
Grafik veya fotoğraf görüntüleme yazılımı
Nesne veya bileşen odaklı geliştirme yazılımı
İşletim sistemi yazılımı
Sunum yazılımı
E-tablo yazılımı

Kullanılan Araçlar

Tezgah üstü santrifüjler — Otomatik santrifüjler; Santrifüjler; Yüksek hızlı santrifüjler; Masaüstü santrifüjler
Kromatografi boruları — Absorpsiyon tüpleri; Kromatografik tüpler
Laboratuvar şişeleri — Erlenmeyer şişeleri; Şişeler; Volumetrik şişeler
Laboratuvar hunileri — Filtre hunileri; Toz hunileri
Manuel veya elektronik hematoloji diferansiyel hücre sayım cihazları — Coulter sayım cihazları; Diferansiyel hücre sayım cihazları
Tıbbi manyetik rezonans görüntüleme MRI tarayıcıları — Yüksek çözünürlüklü fonksiyonel manyetik rezonans görüntüleme MRI ekipmanı; Tıbbi manyetik rezonans görüntüleme MRI ekipmanı
Petri kapları veya kapları — Mikrodifüzyon kapları; Petri kapları
Soğutmalı tezgah üstü santrifüjler — Soğutmalı santrifüjler; Soğutmalı sallanan kova santrifüjleri
Robotik veya otomatik sıvı işleme sistemleri — Sıvı işleme robotları; Mikrodizi tarayıcılar
Spektrofotometreler — Alev atomik absorpsiyon spektrofotometreleri; Grafit fırın atomik absorpsiyon spektrofotometreleri; Kayıt spektrofotometreleri; Ultraviyole-Görünür UV/VIS spektrofotometreleri

B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ

Gereken Beceriler

Önem	Beceri ve Açıklaması
%81	Yazma — Hedef kitlenin ihtiyaçlarına uygun olarak yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurmak.
%78	Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma üzerindeki etkilerini anlamak.
%78	Bilim — Sorunları çözmek için bilimsel kuralları ve yöntemleri kullanmak.
%78	Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
%75	Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
%75	Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
%75	Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
%75	Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
%72	Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
%69	Sistem Analizi — Bir sistemin nasıl çalışması gerektiğini ve koşullardaki, operasyonlardaki ve çevredeki değişikliklerin sonuçları nasıl etkileyeceğini belirlemek.

Kullanılacak Bilgiler

Önem	Bilgi Alanı ve Açıklaması
%93	Biyoloji — Bitki ve hayvan organizmaları, dokuları, hücreleri, işlevleri, birbirleriyle ve çevreyle olan bağımlılıkları ve etkileşimleri hakkında bilgi.
%78	İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
%67	Tıp ve Diş Hekimliği — İnsan yaralanmalarını, hastalıklarını ve deformitelerini teşhis etmek ve tedavi etmek için gereken bilgi ve tekniklerin bilgisi. Bu, semptomları, tedavi alternatiflerini, ilaç özelliklerini ve etkileşimlerini ve önleyici sağlık bakım önlemlerini içerir.
%61	Kimya — Maddelerin kimyasal bileşimi, yapısı ve özellikleri ile bunların geçirdiği kimyasal süreçler ve dönüşümler hakkında bilgi. Buna kimyasalların kullanımı ve etkileşimleri, tehlike işaretleri, üretim teknikleri ve bertaraf yöntemleri dahildir.
%56	Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
%50	Bilgisayarlar ve Elektronik — Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ve uygulamalar ve programlama dahil olmak üzere bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında bilgi.
%46	Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
%46	Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
%28	İdari — Kelime işleme, dosya ve kayıt yönetimi, stenografi ve transkripsiyon, form tasarımı ve işyeri terminolojisi gibi idari ve ofis prosedürleri ve sistemleri hakkında bilgi.
%28	Fizik — Fiziksel prensiplerin, yasaların, bunların birbirleriyle olan ilişkilerinin ve akışkan, malzeme ve atmosfer dinamikleri ile mekanik, elektriksel, atomik ve atom altı yapı ve süreçlerin anlaşılmasına yönelik uygulamaların bilgisi ve tahmini.

İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler

Önem	Yetenek ve Açıklaması
%78	Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
%78	Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
%78	Yazılı Anlatım — Bilgi ve fikirleri başkalarının anlayabileceği şekilde yazılı olarak iletme yeteneği.
%75	Kategori Esnekliği — Şeyleri farklı şekillerde birleştirmek veya gruplamak için farklı kural kümeleri üretme veya kullanma yeteneği.
%75	Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli problemlere uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
%75	Bilgi Sıralaması — Şeyleri veya eylemleri belirli bir kurala veya kurallar kümesine göre (örneğin, sayı, harf, sözcük, resim, matematiksel işlem kalıpları) belirli bir düzen veya örüntüde düzenleme yeteneği.
%75	Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
%75	Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
%75	Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
%72	Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin ne zaman yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının ne zaman olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, yalnızca bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.

Mesleki İlgi Alanları (Holland)

Önem	İlgi Alanı ve Açıklaması
%100	Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
%57	Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
%49	Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
%37	Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
%22	Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
%21	Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.

İş Değerleri

Ölçüt	İş Değeri ve Açıklaması
%78	Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
%78	Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
%78	Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
%75	Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
%56	İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
%39	Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.

Çalışma Stilleri

Önem	Çalışma Stili ve Açıklaması
%88	Analitik Düşünme — İş, bilgiyi analiz etmeyi ve iş ile ilgili konuları ve problemleri çözmek için mantık kullanmayı gerektirir.
%86	Yenilik — İş, iş ile ilgili sorunlara yeni fikirler ve çözümler geliştirmek için yaratıcılık ve alternatif düşünmeyi gerektirir.
%84	Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
%82	Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
%79	Başarı/Çaba — İş, kişisel olarak zorlayıcı başarı hedefleri belirlemeyi ve bu hedeflere ulaşmaya yönelik çaba sarf etmeyi gerektirir.
%79	İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
%79	İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
%77	Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
%75	Azim — İş, engeller karşısında azim gerektirir.
%73	Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.

* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.

C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI



TIP

Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…

Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.

Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;

Tıp araştırmacısı olarak, biyolojik süreçleri, hastalıkları ve tedavileri daha iyi anlamak için deneysel ve klinik çalışmalar yapmalısınız.
Hipotezler geliştirmeli, deney düzenleri kurmalı ve veri toplayıp analiz ederek bilimsel sorulara cevaplar aramalısınız.
Çeşitli biyomedikal tekniklere ve laboratuvar ekipmanlarına hakim olmalı ve bu teknikleri güvenli ve etkili bir şekilde uygulayabilmelisiniz.
Araştırma sonuçlarınızı bilimsel makaleler, raporlar ve sunumlar şeklinde düzgün ve etkili bir biçimde iletmeli ve yayımlamalısınız.
Etik araştırma prensiplerine sıkı sıkıya bağlı kalarak, tüm deney ve çalışmalarınızda katılımcıların haklarını ve refahını korumalısınız.
Çok disiplinli araştırma ekipleriyle işbirliği yapmalı, farklı bilim dallarından uzmanlarla birlikte çalışarak kapsamlı araştırma projeleri geliştirmelisiniz.
Yeni tedavi yöntemleri ve teknolojiler üzerinde çalışarak, tıbbın ilerlemesine katkıda bulunmalı ve potansiyel yeni tedavileri keşfetmeye yönelik çalışmalar yapmalısınız.
Sürekli eğitim ve öğrenmeye açık olmalı, tıp ve biyoloji alanlarındaki en son bilimsel gelişmeleri takip etmeli ve bunları kendi çalışmalarınıza entegre etmelisiniz.
Araştırma projeleri için fon sağlamak üzere teklifler yazmalı ve araştırmalarınız için gerekli finansal destekleri temin etmelisiniz.
Klinik araştırmalar yaparken, hasta güvenliğini ve araştırmanın bilimsel değerini en ön planda tutarak, insan sağlığına katkıda bulunmalısınız.

Hala Sormak İstediklerin Varsa

Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.

Soru Sor