TEKNİK YAZAR
Teknik yazar, karmaşık teknik bilgileri anlaşılır ve kolayca erişilebilir hale getirmek için belge hazırlayan bir profesyoneldir. Bu uzmanlar, teknik ürünler, süreçler, yazılımlar veya hizmetler hakkında ayrıntılı bilgileri açık ve öz bir şekilde ifade eder. Teknik yazarlar, kullanıcı kılavuzları, eğitim materyalleri, çevrimiçi yardım belgeleri, teknik raporlar, API dokümantasyonu, prosedür kılavuzları ve diğer bilgi ürünleri hazırlayarak, hem teknik hem de teknik olmayan kullanıcıların bu bilgileri anlamalarını sağlarlar.
İLK BAKIŞTA
Holland Kodu
C,A,I (Geleneksel, Sanatsal, Araştırmacı)
ÇALIŞMA ORTAMI
Teknoloji ve yazılım şirketleri, mühendislik firmaları, danışmanlık şirketleri, akademik ve araştırma kurumları, bağımsız olarak
UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI
Orta (%20-30, bazı yazım ve düzenleme görevleri uzaktan yapılabilir; ancak teknik ekiplerle işbirliği ve belge onaylama süreçleri genellikle fiziksel varlık gerektirir)
GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ
Güçlü Büyüme (Teknolojinin ve ürünlerin karmaşıklığının artması, detaylı ve anlaşılır teknik belgeler ihtiyacı, dijital iletişim ve doküman yönetim sistemlerinin gelişmesi ile; ayrıca kullanıcı deneyimi ve destek materyallerine olan artan talep ile)
MESLEK BİLGİ HARİTASI *
A- MESLEKİ NİTELİKLER
Çalışma Bağlamı
Cevaplar | Çalışanlara Sorulan Sorular |
---|---|
%74 Her gün %26 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil |
Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz? |
%76 Son derece önemli %17 Önemli |
İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir? |
%75 Son derece önemli %11 Çok önemli |
Kesin veya Doğru Olmanın Önemi — Bu işi yaparken çok kesin veya son derece doğru olmak ne kadar önemli? |
%76 Son derece önemli %14 Çok önemli |
Aynı Görevleri Tekrarlamanın Önemi — Aynı fiziksel aktiviteleri (örneğin, anahtar girişi) veya zihinsel aktiviteleri (örneğin, bir muhasebe defterindeki girişleri kontrol etme) durmadan tekrar tekrar yapmak, bu işi yapmak açısından ne kadar önemlidir? |
%66 Her gün %21 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %13 Yılda bir veya daha fazla ama her ay değil |
Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor? |
%65 Çok fazla özgürlük %13 Biraz özgürlük %19 Sınırlı özgürlük |
Karar Alma Özgürlüğü — İş, denetim olmaksızın ne kadar karar alma özgürlüğü sunuyor? |
%48 Her gün %31 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %18 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil |
Zaman Baskısı — Bu iş, çalışanın sıkı teslim tarihlerine uymasını ne sıklıkla gerektiriyor? |
%75 Her gün %17 Asla |
Kapalı Alanda, Çevresel Kontrollü — Bu iş ne sıklıkla çevresel olarak kontrol edilen koşullarda, kapalı alanda çalışmayı gerektiriyor? |
%38 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil | Telefon — Bu işte ne sıklıkla telefon görüşmeleri yapıyorsunuz? |
%20 Çoğu zaman başkalarıyla iletişim halinde olmak %30 Zamanın yaklaşık yarısı başkalarıyla iletişim halinde |
Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor? |
Çalışma Faaliyetleri
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%90 |
Bilgisayarlarla Çalışmak — Bilgisayarları ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) programlamak, yazılım yazmak, işlevler kurmak, veri girmek veya bilgileri işlemek için kullanmak.
|
%83 |
Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde elde etme.
|
%80 |
Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.
|
%77 |
İlgili Bilgiyi Güncelleme ve Kullanma — Teknik olarak güncel kalmak ve yeni bilgiyi işinize uygulamak.
|
%76 |
Yöneticiler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma — Yöneticilere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-posta yoluyla veya şahsen bilgi sağlamak.
|
%76 |
Bilginin Anlamını Başkaları İçin Yorumlamak — Bilginin ne anlama geldiğini ve nasıl kullanılabileceğini tercüme etmek veya açıklamak.
|
%75 |
Veri veya Bilgilerin Analizi — Bilgileri veya verileri ayrı parçalara ayırarak bilgilerin altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri belirleme.
|
%75 |
Bilgi İşleme — Bilgi veya verileri derlemek, kodlamak, kategorilere ayırmak, hesaplamak, tablo haline getirmek, denetlemek veya doğrulamak.
|
%74 |
İşleri Organize Etme, Planlama ve Önceliklendirme — İşlerinizi önceliklendirmek, organize etmek ve tamamlamak için belirli hedefler ve planlar geliştirmek.
|
%73 |
Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi — Bilgilerin yazılı veya elektronik/manyetik biçimde girilmesi, yazıya geçirilmesi, kaydedilmesi, depolanması veya muhafaza edilmesi.
|
Görevler
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%93 |
Düzen, açıklık, özlü olma, üslup ve terminoloji ile ilgili belirlenen standartlara göre materyali düzenlemek ve yazılı ödevi tamamlamak.
|
%81 |
Çalışma ve revizyonların kayıtlarını ve dosyalarını tutmak.
|
%76 |
Diğer yazarlar veya kurum personeli tarafından hazırlanan materyali düzenlemek, standartlaştırmak veya üzerinde değişiklik yapmak.
|
%75 |
Malzemeyi örneklendirmek için fotoğraf, çizim, eskiz, diyagram ve çizelgeler seçmek.
|
%74 |
Ürün teknolojileri ve üretim yöntemleri hakkında bilgi edinmek için üretim ve mühendislik personeliyle görüşmeler yapın ve dergileri ve diğer materyalleri okumak.
|
%74 |
Çevrimiçi yardım dokümantasyonunu geliştirmek veya korumak.
|
%71 |
Yayımlanacak materyalin düzenlenmesine yardımcı olmak.
|
%71 |
Teknolojiyi, işletme prosedürünü, üretim sırasını ve ayrıntılarını bütünleştirmek ve tanımlamak için çizimleri, teknik özellikleri, maketleri ve ürün örneklerini incelemek.
|
%71 |
Malzemenin yazılması, çoğaltılması ve dağıtılması için gerekli düzenlemeleri yapmak.
|
%70 |
İşletme prosedürünü ve detaylarını belirlemek için üretim, gelişim ve deneysel faaliyetleri gözlemlemek.
|
Teknoloji Becerileri
- Bilgisayar destekli tasarım CAD yazılımı
- Yapılandırma yönetimi yazılımı
- Veritabanı raporlama yazılımı
- Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
- Masaüstü yayıncılık yazılımı
- Geliştirme ortamı yazılımı
- Elektronik posta yazılımı
- Grafik veya fotoğraf görüntüleme yazılımı
- Web sayfası oluşturma ve düzenleme yazılımı
- Web platformu geliştirme yazılımı
Kullanılan Araçlar
- Masaüstü bilgisayarlar
- Dijital kameralar — Kompakt dijital kameralar
- Yüksek kapasiteli çıkarılabilir medya sürücüleri — Evrensel seri veri yolu USB flash sürücüler
- Dizüstü bilgisayarlar — Dizüstü bilgisayarlar
- Kişisel bilgisayarlar
- Tarayıcılar — Bilgisayar veri girişi tarayıcıları
B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ
Gereken Beceriler
Önem | Beceri ve Açıklaması |
---|---|
%97 |
Yazma — Hedef kitlenin ihtiyaçlarına uygun olarak yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurmak.
|
%78 |
Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
|
%69 |
Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
|
%69 |
Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
|
%66 |
Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
|
%56 |
Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma üzerindeki etkilerini anlamak.
|
%53 |
Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
|
%53 |
Zaman Yönetimi — Kişinin kendi zamanını ve başkalarının zamanını yönetmesi.
|
%50 |
Koordinasyon — Eylemleri başkalarının eylemlerine göre ayarlamak.
|
%50 |
İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.
|
Kullanılacak Bilgiler
Önem | Bilgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%95 |
İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
|
%82 |
Bilgisayarlar ve Elektronik — Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ve uygulamalar ve programlama dahil olmak üzere bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında bilgi.
|
%69 |
İdari — Kelime işleme, dosya ve kayıt yönetimi, stenografi ve transkripsiyon, form tasarımı ve işyeri terminolojisi gibi idari ve ofis prosedürleri ve sistemleri hakkında bilgi.
|
%56 |
Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
|
%56 |
İletişim ve Medya — Medya prodüksiyonu, iletişim ve dağıtım teknikleri ve yöntemleri bilgisi. Buna yazılı, sözlü ve görsel medya aracılığıyla bilgilendirme ve eğlendirmenin alternatif yolları da dahildir.
|
%54 |
Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
|
%54 |
Kamu Güvenliği ve Emniyeti — İnsanların, verilerin, mülkün ve kurumların korunması için etkili yerel, eyalet veya ulusal güvenlik operasyonlarını teşvik etmek amacıyla ilgili ekipman, politikalar, prosedürler ve stratejiler hakkında bilgi.
|
%53 |
Üretim ve İşleme — Hammaddeler, üretim süreçleri, kalite kontrolü, maliyetler ve malların etkili bir şekilde üretilmesini ve dağıtılmasını en üst düzeye çıkarmak için kullanılan diğer teknikler hakkında bilgi.
|
%50 |
Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
|
%48 |
Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
|
İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler
Önem | Yetenek ve Açıklaması |
---|---|
%81 |
Yazılı Anlatım — Bilgi ve fikirleri başkalarının anlayabileceği şekilde yazılı olarak iletme yeteneği.
|
%78 |
Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
|
%75 |
Yakın Görüş — Yakın mesafeden (gözlemciden birkaç metre uzakta) ayrıntıları görebilme yeteneği.
|
%72 |
Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
|
%69 |
Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli problemlere uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
|
%69 |
Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
|
%66 |
Bilgi Sıralaması — Şeyleri veya eylemleri belirli bir kurala veya kurallar kümesine göre (örneğin, sayı, harf, sözcük, resim, matematiksel işlem kalıpları) belirli bir düzen veya örüntüde düzenleme yeteneği.
|
%60 |
Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
|
%60 |
Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin ne zaman yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının ne zaman olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, yalnızca bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.
|
%60 |
Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
|
Mesleki İlgi Alanları (Holland)
Önem | İlgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%72 |
Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
|
%54 |
Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
|
%45 |
Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
|
%30 |
Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
|
%17 |
Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
|
%17 |
Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
|
İş Değerleri
Ölçüt | İş Değeri ve Açıklaması |
---|---|
%61 |
Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
|
%61 |
Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
|
%56 |
Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
|
%45 |
Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.
|
%39 |
Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
|
%33 |
İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
|
Çalışma Stilleri
Önem | Çalışma Stili ve Açıklaması |
---|---|
%94 |
Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
|
%91 |
Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
|
%81 |
Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
|
%80 |
İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
|
%80 |
Bağımsızlık — İş, kişinin kendi iş yapma yollarını geliştirmesini, çok az veya hiç denetim olmadan kendini yönlendirmesini ve işleri halletmek için kendine güvenmesini gerektirir.
|
%80 |
İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
|
%79 |
Başarı/Çaba — İş, kişisel olarak zorlayıcı başarı hedefleri belirlemeyi ve bu hedeflere ulaşmaya yönelik çaba sarf etmeyi gerektirir.
|
%75 |
Azim — İş, engeller karşısında azim gerektirir.
|
%72 |
Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
|
%72 |
Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
|
C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI
Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…
Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.
Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;
- Teknik yazar olarak, karmaşık teknik bilgileri, kullanıcı kılavuzları, yardım dosyaları ve diğer teknik dokümantasyonlar aracılığıyla son kullanıcılara anlaşılır ve erişilebilir hale getirmelisiniz.
- Yazılım, donanım ve diğer teknolojik ürünlerin işlevlerini detaylı olarak anlamalı ve bu bilgileri doğru ve net bir şekilde iletebilmelisiniz.
- Hedef kitlenizin teknik bilgi düzeyini dikkate alarak içerik oluşturmalı ve teknik jargonu açıklayıcı bir dille basitleştirmelisiniz.
- Çeşitli dokümantasyon araçlarına ve teknolojilerine hakim olmalı, içerik yönetim sistemleri ve yazılım geliştirme süreçleri ile çalışabilmelisiniz.
- Teknik dokümantasyon projelerini planlamalı, belirlenen zaman çizelgelerine ve bütçelere uygun şekilde yönetmeli ve tamamlamalısınız.
- Güncel teknoloji ve endüstri trendlerini sürekli takip etmeli ve yeni bilgileri dokümantasyonlarınıza entegre etmeli ve güncellemeler yapmalısınız.
- Etkili bir şekilde gözden geçirme ve düzenleme yapmalı, teknik içeriklerin doğruluğunu ve tutarlılığını sürekli kontrol etmelisiniz.
- Ekip üyeleri, mühendisler, ürün yöneticileri ve diğer teknik personelle işbirliği yaparak, teknik bilgilerin doğru bir şekilde toplandığından ve yansıtıldığından emin olmalısınız.
- Kullanıcı deneyimini geliştirmek için geri bildirimleri değerlendirmeli ve kullanıcıların ihtiyaçlarına yönelik olarak içeriklerinizi optimize etmelisiniz.
- Teknik yazım ve iletişim becerilerinizi sürekli olarak geliştirmeli, profesyonel gelişim fırsatlarını değerlendirerek mesleki bilginizi genişletmelisiniz.
Hala Sormak İstediklerin Varsa
Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.