PSİKOLOG

Gözlem, görüşme ve psikolojik testler yoluyla bireylerin zihinsel ve duygusal bozukluklarını değerlendirin, teşhis edin ve tedavi etmek. Vaka geçmişi, hastalarla görüşmeler ve teori bilgisi aracılığıyla sıkıntı veya uyumsuzluk yaşayan bireylerin sorunlarını anlamalarına yardımcı olun. Bireylerin daha etkili kişisel, sosyal, eğitimsel ve mesleki gelişim ve uyum sağlamalarına yardımcı olmak için bireysel veya grup danışmanlık hizmetleri sağlamak. Davranış değişikliği programları tasarlayabilir ve hastalar için en iyi tedavi konusunda tıbbi personele danışabilir.

İLK BAKIŞTA

Holland Kodu

S,I (Sosyal, Araştırmacı)

ÇALIŞMA ORTAMI

Hastaneler, klinikler, özel muayenehaneler, okullar, şirketler, devlet kurumları, rehabilitasyon merkezleri, danışmanlık merkezleri

UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI

Orta-Yüksek (%50-70, bireysel danışmanlık ve terapi seansları çevrim içi platformlar aracılığıyla yürütülebilir; ancak bazı klinik ve kurum içi görevler fiziksel varlık gerektirir)

GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ

Güçlü Büyüme (Ruh sağlığına verilen önemin artması, stres yönetimi, psikolojik destek ihtiyacının yükselmesi ve online terapi hizmetlerinin yaygınlaşması nedeniyle)

İlgili Lisans / Önlisans Programları

MESLEK BİLGİ HARİTASI *

A- MESLEKİ NİTELİKLER

Çalışma Bağlamı

Cevaplar	Çalışanlara Sorulan Sorular
%88 Her gün	Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor?
%78 Sürekli veya neredeyse sürekli olarak %22 Zamanın yarısından fazlası	Oturarak Zaman Geçirin — Bu iş ne kadar oturmayı gerektiriyor?
%72 Çok fazla özgürlük %24 Biraz özgürlük	Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Çalışma — Bu iş, çalışanın görevleri, öncelikleri ve hedefleri belirlemesine izin vermek yerine, çalışan için ne ölçüde yapılandırılmıştır?
%72 Her gün %22 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil	Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz?
%68 Çok fazla özgürlük %28 Biraz özgürlük	Karar Alma Özgürlüğü — İş, denetim olmaksızın ne kadar karar alma özgürlüğü sunuyor?
%56 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak %40 Çoğu zaman başkalarıyla iletişim halinde olmak	Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor?
%79 Her gün	Kapalı Alanda, Çevresel Kontrollü — Bu iş ne sıklıkla çevresel olarak kontrol edilen koşullarda, kapalı alanda çalışmayı gerektiriyor?
%52 Her gün %36 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %12 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil	Telefon — Bu işte ne sıklıkla telefon görüşmeleri yapıyorsunuz?
%44 Her gün %36 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %12 Yılda bir veya daha fazla ama her ay değil	Karar Alma Sıklığı — Çalışanın, diğer insanları, finansal kaynakları ve/veya kuruluşun imajını ve itibarını etkileyen kararlar alması ne sıklıkla gerekiyor?
%44 Çok önemli sonuçlar %28 Önemli sonuçlar %20 Orta düzeyde sonuçlar	Kararlarınızın İş Arkadaşlarınız veya Şirket Sonuçları Üzerindeki Etkisi — Aldığınız kararlar genellikle diğer insanlar veya işverenin imajı, itibarı veya finansal kaynakları üzerinde nasıl sonuçlar doğuruyor?

Çalışma Faaliyetleri

Önem Düzeyi	Açıklama
%92	Kişilerarası İlişkiler Kurmak ve Sürdürmek — Başkalarıyla yapıcı ve işbirlikçi çalışma ilişkileri geliştirmek ve bunları zaman içinde sürdürmek.
%91	Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
%90	Başkalarına Yardım Etmek ve Bakım Sağlamak — İş arkadaşları, müşteriler veya hastalar gibi başkalarına kişisel yardım, tıbbi bakım, duygusal destek veya diğer kişisel bakımları sağlamak.
%85	Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi — Bilgilerin yazılı veya elektronik/manyetik biçimde girilmesi, yazıya geçirilmesi, kaydedilmesi, depolanması veya muhafaza edilmesi.
%84	Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde elde etme.
%83	İlgili Bilgiyi Güncellemek ve Kullanmak — Teknik olarak güncel kalmak ve yeni bilgiyi işinize uygulamak.
%76	Veri veya Bilgilerin Analizi — Bilgileri veya verileri ayrı parçalara ayırarak bilgilerin altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri belirleme.
%76	Standartlara Uygunluğu Belirlemek İçin Bilgilerin Değerlendirilmesi — Olayların veya süreçlerin yasalara, düzenlemelere veya standartlara uygun olup olmadığını belirlemek için ilgili bilgileri ve bireysel yargıyı kullanma.
%75	Bilginin Anlamını Başkaları İçin Yorumlamak — Bilginin ne anlama geldiğini ve nasıl kullanılabileceğini tercüme etmek veya açıklamak.
%74	Başkalarına Danışmanlık ve Tavsiye Sağlama — Yönetime veya diğer gruplara teknik, sistem veya süreçle ilgili konularda rehberlik ve uzman tavsiyesi sağlama.

Görevler

Önem Düzeyi	Açıklama
%99	Hastaların kendilerine veya başkalarına zarar verme risklerine ilişkin değerlendirmeler yapmak.
%95	Seans notları, ilerleme notları, öneriler ve tedavi planları dahil olmak üzere hasta bilgilerini belgelendirmek.
%90	Görüşmelerden, testlerden, kayıtlardan veya referans materyallerinden elde edilen bilgileri kullanarak psikolojik, duygusal veya davranışsal sorunları tanımlamak ve bozuklukları teşhis etmek.
%89	Müşterilerle ilgili raporları yazın ve gerekli evrak işlerini takip etmek.
%87	Bireylere, gruplara veya ailelere sorunları anlamaları, kriz durumlarıyla başa çıkmaları, hedefler belirlemeleri ve gerçekçi eylem planları geliştirmeleri konusunda danışmanlık yapmak.
%86	Müşterilerle etkileşim kurarak, onların içgörü kazanmalarına, hedef belirlemelerine ve etkili kişisel, sosyal, eğitimsel veya mesleki gelişim ve uyum sağlamak için eylem planlamalarına yardımcı olmak.
%85	Görüşmeler, vaka geçmişleri, gözlem teknikleri ve diğer değerlendirme yöntemlerini kullanarak bireyler veya müşteriler hakkında bilgi toplamak.
%85	Danışmanlık veya tedavilerin etkinliğini ve teşhislerin doğruluğunu ve eksiksizliğini değerlendirin, gerektiğinde planları veya teşhisleri değiştirmek.
%83	Psikoterapi, hipnoz, davranış değişikliği, stres azaltma terapisi, psikodrama veya oyun terapisi gibi çeşitli tedavi yöntemlerinden yararlanmak.
%82	Müşterilerin ilgi, yetenek veya ihtiyaçlarına göre terapötik ve tedavi planları geliştirmek.

Teknoloji Becerileri

Muhasebe yazılımı
Analitik veya bilimsel yazılım
Takvim ve planlama yazılımı
Elektronik posta yazılımı
İnternet tarayıcı yazılımı
Tıbbi yazılım
Office paketi yazılımı
E-tablo yazılımı
Video konferans yazılımı
Kelime işleme yazılımı

Kullanılan Araçlar

Masaüstü bilgisayarlar
Elektromiyografi EMG üniteleri — Biyofeedback ekipmanı
Yüksek kapasiteli çıkarılabilir medya sürücüleri — Evrensel seri veri yolu USB flash sürücüler
Dizüstü bilgisayarlar — Dizüstü bilgisayarlar
Kişisel bilgisayarlar
Tablet bilgisayarlar

B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ

Gereken Beceriler

Önem	Beceri ve Açıklaması
%94	Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
%85	Sosyal Algılama — Başkalarının tepkilerinin farkında olmak ve neden öyle tepki verdiklerini anlamak.
%81	Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
81%	Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
%81	Yazma — Hedef kitlenin ihtiyaçlarına uygun olarak yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurmak.
%78	Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
%72	Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma süreçleri üzerindeki etkilerini anlamak.
%69	Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
%69	Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
%69	İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.

Kullanılacak Bilgiler

Önem	Bilgi Alanı ve Açıklaması
%100	Psikoloji — İnsan davranışı ve performansı bilgisi; yetenek, kişilik ve ilgi alanlarındaki bireysel farklılıklar; öğrenme ve motivasyon; psikolojik araştırma yöntemleri; davranışsal ve duygusal bozuklukların değerlendirilmesi ve tedavisi.
%100	Terapi ve Danışmanlık — Fiziksel ve ruhsal işlev bozukluklarının teşhisi, tedavisi ve rehabilitasyonu ile kariyer danışmanlığı ve rehberliği için ilkeler, yöntemler ve prosedürler bilgisi.
%78	İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
%72	Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
%68	Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
%65	Sosyoloji ve Antropoloji — Grup davranışı ve dinamikleri, toplumsal eğilimler ve etkiler, insan göçleri, etnik köken, kültürler ve bunların tarihi ve kökenleri hakkında bilgi.
%46	Hukuk ve Hükümet — Kanunlar, yasal kodlar, mahkeme prosedürleri, emsaller, hükümet düzenlemeleri, yürütme emirleri, kurum kuralları ve demokratik siyasi süreç bilgisi.
%45	Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
%43	İdari — Kelime işleme, dosya ve kayıt yönetimi, stenografi ve transkripsiyon, form tasarımı ve işyeri terminolojisi gibi idari ve ofis prosedürleri ve sistemleri hakkında bilgi.
%43	Tıp ve Diş Hekimliği — İnsan yaralanmalarını, hastalıklarını ve deformitelerini teşhis etmek ve tedavi etmek için gereken bilgi ve tekniklerin bilgisi. Bu, semptomları, tedavi alternatiflerini, ilaç özelliklerini ve etkileşimlerini ve önleyici sağlık bakım önlemlerini içerir.

İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler

Önem	Yetenek ve Açıklaması
%91	Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak iletebilme ve başkalarının anlayabileceği şekilde aktarabilme yeteneği.
%88	Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
%85	Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
%85	Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin ne zaman yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının ne zaman olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, sadece bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.
%81	Yazılı Anlatım — Bilgi ve fikirleri başkalarının anlayabileceği şekilde yazılı olarak iletme yeteneği.
%75	Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli problemlere uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
%75	Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
%75	Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
%75	Konuşma Tanıma — Başka bir kişinin konuşmasını tanımlama ve anlama yeteneği.
%69	Fikirlerin Akıcılığı — Bir konu hakkında bir dizi fikir üretebilme yeteneği (fikirlerin sayısı önemlidir, kalitesi, doğruluğu veya yaratıcılığı değil).

Mesleki İlgi Alanları (Holland)

Önem	İlgi Alanı ve Açıklaması
%93	Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
%75	Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
%43	Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
%34	Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
%28	Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
%1	Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.

İş Değerleri

Ölçüt	İş Değeri ve Açıklaması
%97	İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
%83	Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
%81	Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
%79	Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
%72	Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
%36	Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.

Çalışma Stilleri

Önem	Çalışma Stili ve Açıklaması
%98	Başkalarına Karşı İlgilenmek — İş, başkalarının ihtiyaçlarına ve duygularına karşı duyarlı olmayı, anlayışlı ve yardımsever olmayı gerektirir.
%97	Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
%96	Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
%94	Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
%93	Stres Toleransı — İş, eleştiriyi kabul etmeyi ve yüksek stresli durumlarla sakin ve etkili bir şekilde başa çıkmayı gerektirir.
%84	Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
%84	İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
%83	Azim — İş, engeller karşısında azim gerektirir.
%83	Sosyal Yönelim — İş, tek başına çalışmaktansa başkalarıyla birlikte çalışmayı tercih etmeyi ve işte başkalarıyla kişisel olarak bağlantı kurmayı gerektirir.
%80	Analitik Düşünme — İş, bilgiyi analiz etmeyi ve iş ile ilgili konuları ve problemleri çözmek için mantık kullanmayı gerektirir.

* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.

C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI



PSİKOLOJİ

Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…

Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.

Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;

İnsan davranışları, duygu durumları ve zihinsel süreçler üzerine derinlemesine analizler yapabilmelisiniz.
Farklı psikolojik terapi yöntemlerini (bilişsel-davranışçı terapi, psikodinamik terapi, EMDR vb.) öğrenmeli ve uygulayabilmelisiniz.
Bireysel ve grup terapileri, danışmanlık hizmetleri ve psikoeğitim programları düzenleyebilmelisiniz.
İnsan ilişkileri konusunda güçlü olmalı ve danışanlarla empati kurarak güvenli bir iletişim ortamı oluşturmalısınız.
Klinik, eğitim, iş ve spor gibi farklı psikoloji alanlarında uzmanlaşmayı düşünebilirsiniz.
Verileri analiz edebilmek için psikolojik testler ve değerlendirme yöntemlerini kullanabilmelisiniz.
Gizlilik ve etik kurallara bağlı kalarak danışanların bilgilerini güvenle saklamalısınız.
Ruh sağlığı konusunda bilimsel gelişmeleri takip etmeli ve sürekli olarak mesleki gelişiminize önem vermelisiniz.
Teknolojiyi kullanarak online terapi, psikolojik danışmanlık ve dijital terapi araçlarını etkin bir şekilde uygulayabilmelisiniz.
Yoğun duygusal yıpranma yaşayabileceğiniz için kendi psikolojik dayanıklılığınızı da korumaya özen göstermelisiniz.

Hala Sormak İstediklerin Varsa

Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.

Soru Sor