ORMANCI

Ormancı, orman kaynaklarının yönetimi, korunması ve sürdürülebilir kullanımıyla ilgilenen bir uzmandır. Bu profesyoneller, ormanların sağlığını ve biyolojik çeşitliliğini korumak, orman yangınları ve zararlılarla mücadele etmek, ağaçlandırma faaliyetleri yürütmek ve orman alanlarının rekreasyonel kullanımlarını düzenlemek gibi çeşitli görevler üstlenirler.

İLK BAKIŞTA

Holland Kodu

R,I,C (Gerçekçi, Araştırmacı, Geleneksel)

ÇALIŞMA ORTAMI

Orman alanları, doğa koruma bölgeleri, orman yönetim ofisleri, araştırma enstitüleri, devlet ve özel sektördeki orman işletmeleri

UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI

Düşük (%10-15, ormancılık görevleri genellikle saha çalışmaları gerektirir; ancak bazı veri analizi ve raporlama görevleri uzaktan yapılabilir)

GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ

İstikrarlı Büyüme (Sürdürülebilir orman yönetimi, doğal yaşam alanlarının korunması ve iklim değişikliği ile mücadele gereksinimleri ile; ayrıca biyolojik çeşitliliğin korunması ve orman ekosistemlerinin yönetimi ile)

İlgili Lisans / Önlisans Programları

MESLEK BİLGİ HARİTASI *

A- MESLEKİ NİTELİKLER

Çalışma Bağlamı

Cevaplar	Çalışanlara Sorulan Sorular
%82 Her gün %16 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil	Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz?
%82 Her gün %15 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil	Telefon — Bu işte ne sıklıkla telefon görüşmeleri yapıyorsunuz?
%65 Çok fazla özgürlük %33 Biraz özgürlük	Karar Alma Özgürlüğü — İş, denetim olmaksızın ne kadar karar alma özgürlüğü sunuyor?
%51 Çok fazla özgürlük %47 Biraz özgürlük	Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Çalışma — Bu iş, çalışanın görevleri, öncelikleri ve hedefleri belirlemesine izin vermek yerine, çalışan için ne ölçüde yapılandırılmıştır?
%49 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak %46 Çoğu zaman başkalarıyla iletişim halinde olmak	Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor?
%54 Her gün %31 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %15 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil	Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor?
%60 Her gün %17 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %21 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil	Kapalı Bir Araçta veya Ekipmanda — Bu iş ne sıklıkla kapalı bir araçta veya ekipmanda (örneğin, araba) çalışmayı gerektiriyor?
%33 Çok önemli sonuçlar %51 Önemli sonuçlar %13 Orta düzeyde sonuçlar	Kararlarınızın İş Arkadaşlarınız veya Şirket Sonuçları Üzerindeki Etkisi — Kararlarınız genellikle diğer insanlar veya işverenin imajı, itibarı veya finansal kaynakları üzerinde nasıl sonuçlar doğuruyor?
%38 Her gün %34 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %24 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil	Karar Alma Sıklığı — Çalışanın, diğer insanları, finansal kaynakları ve/veya kuruluşun imajını ve itibarını etkileyen kararlar alması ne sıklıkla gerekiyor?
%37 Her gün %33 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %29 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil	Açık Hava, Hava Koşullarına Maruz — Bu iş ne sıklıkla açık havada, her türlü hava koşuluna maruz kalarak çalışmayı gerektiriyor?

Çalışma Faaliyetleri

Önem Düzeyi	Açıklama
%87	Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
%84	Kuruluş Dışındaki İnsanlarla İletişim Kurma — Kuruluş dışındaki insanlarla iletişim kurma, kuruluşu müşterilere, kamuoyuna, hükümete ve diğer dış kaynaklara temsil etme. Bu bilgiler şahsen, yazılı olarak veya telefon veya e-posta yoluyla paylaşılabilir.
%84	Yöneticiler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma — Yöneticilere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-posta yoluyla veya şahsen bilgi sağlamak.
%83	Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi — Bilgilerin yazılı veya elektronik/manyetik biçimde girilmesi, yazıya geçirilmesi, kaydedilmesi, depolanması veya muhafaza edilmesi.
%81	Standartlara Uygunluğu Belirlemek İçin Bilgilerin Değerlendirilmesi — Olayların veya süreçlerin yasalara, düzenlemelere veya standartlara uygun olup olmadığını belirlemek için ilgili bilgileri ve bireysel yargıyı kullanma.
%81	Süreçleri, Malzemeleri veya Çevreyi İzleme — Sorunları tespit etmek veya değerlendirmek amacıyla malzemelerden, olaylardan veya çevreden gelen bilgileri izleme ve inceleme.
%79	Kişilerarası İlişkiler Kurmak ve Sürdürmek — Başkalarıyla yapıcı ve işbirlikçi çalışma ilişkileri geliştirmek ve bunları zaman içinde sürdürmek.
%79	İşleri Organize Etme, Planlama ve Öncelik Sırasına Koyma — İşlerinizi öncelik sırasına koymak, organize etmek ve tamamlamak için belirli hedefler ve planlar geliştirmek.
%78	İdari Faaliyetlerin Gerçekleştirilmesi — Bilgi dosyalarının tutulması ve evrak işlerinin işlenmesi gibi günlük idari görevlerin gerçekleştirilmesi.
%78	İş ve Faaliyetlerin Planlanması — Etkinliklerin, programların ve faaliyetlerin yanı sıra başkalarının çalışmalarının planlanması.

Görevler

Önem Düzeyi	Açıklama
%76	Devlet düzenlemelerine uyumu sağlamak için sözleşme uyumluluğunu ve ormancılık faaliyetlerinin sonuçlarını izlemek.
%69	Ormancılık, orman işletmeciliği ve orman arazilerinin kiralanmasına ilişkin anlaşma ve sözleşmelerin şart ve koşullarını müzakere etmek.
%69	Yaban hayatı habitatlarının ve toprak ve su kalitesinin korunmasına yönelik projeler planlamak ve uygulamak.
%68	Orman alanlarının ve orman kaynaklarının yönetimine ilişkin kısa ve uzun vadeli planlar oluşturmak.
%68	Kesim programlarını planlayın ve hasat edilen alanlardan kereste satışlarını yönetin, şirketlerin üretim hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmak.
%67	Minimum atık ve çevreye zarar verecek şekilde odun kesme ve çıkarma yöntemlerini belirlemek.
%65	Ormanların veya orman fidanlıklarının denetimlerini yapmak.
%63	Orman alanı topraklarını ve bitki örtüsünü haritalayarak ayakta kalan kereste miktarını ve gelecekteki değerini ve büyümesini tahmin etmek.
%62	Ormanların temizlendiği alanların en uygun şekilde geri kazanılmasını sağlamak için bu alanları izlemek.
%61	Ağaçları ölçme ve tanımlama teknikleri geliştirmek.

Teknoloji Becerileri

Analitik veya bilimsel yazılım
Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
Elektronik posta yazılımı
Kurumsal kaynak planlama ERP yazılımı
Coğrafi bilgi sistemi
Envanter yönetim yazılımı
Mobil konum tabanlı servis yazılımı
Office paketi yazılımı
Sunum yazılımı
E-tablo yazılımı

Kullanılan Araçlar

Paletli veya tekerlekli her türlü arazi aracı — Her türlü arazi aracı ATV; Dört tekerlekten çekişli 4WD araçlar
Eğimölçerler — Dijital eğimölçerler
Yön bulma pusulaları — Navigasyon pusulaları
Ön yükleyiciler — Çok amaçlı ön yükleyiciler
Ölçüm çubukları — Ağaç ölçeği çubukları
Ölçüm bantları — Çelik ölçüm bantları
Dizüstü bilgisayarlar — Dizüstü bilgisayarlar
Tarayıcılar — Bilgisayar veri girişi tarayıcıları
Spreyler — Sırt tipi spreyler; Yabani ot spreyleri
Ölçüm şeritleri — Kalça zincirleri

B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ

Gereken Beceriler

Önem	Beceri ve Açıklaması
%75	Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
%72	Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
%72	Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
%72	Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
%72	Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
%69	Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
%69	İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.
%69	Yazma — Hedef kitlenin ihtiyaçlarına uygun olarak yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurmak.
%66	Sistem Analizi — Bir sistemin nasıl çalışması gerektiğini ve koşullardaki, operasyonlardaki ve çevredeki değişikliklerin sonuçları nasıl etkileyeceğini belirlemek.
%66	Sistem Değerlendirmesi — Sistem performansının ölçütlerini veya göstergelerini ve sistemin hedeflerine göre performansı iyileştirmek veya düzeltmek için gereken eylemleri belirleme.

Kullanılacak Bilgiler

Önem	Bilgi Alanı ve Açıklaması
%73	Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
%70	Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
%70	İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
%68	Biyoloji — Bitki ve hayvan organizmaları, dokuları, hücreleri, işlevleri, birbirleriyle ve çevreyle olan bağımlılıkları ve etkileşimleri hakkında bilgi.
%61	Hukuk ve Hükümet — Kanunlar, yasal kodlar, mahkeme prosedürleri, emsaller, hükümet düzenlemeleri, yürütme emirleri, kurum kuralları ve demokratik siyasi süreç bilgisi.
%58	Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
%57	Coğrafya — Kara, deniz ve hava kütlelerinin fiziksel özellikleri, konumları, birbirleriyle ilişkileri ve bitki, hayvan ve insan yaşamının dağılımı da dahil olmak üzere özelliklerini tanımlamaya yönelik ilkeler ve yöntemler bilgisi.
%57	Kamu Güvenliği ve Emniyeti — İnsanların, verilerin, mülkün ve kurumların korunması için etkili yerel, eyalet veya ulusal güvenlik operasyonlarını teşvik etmek amacıyla ilgili ekipman, politikalar, prosedürler ve stratejiler hakkında bilgi.
%53	Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
%50	İdari — Kelime işleme, dosya ve kayıt yönetimi, stenografi ve transkripsiyon, form tasarımı ve işyeri terminolojisi gibi idari ve ofis prosedürleri ve sistemleri hakkında bilgi.

İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler

Önem	Yetenek ve Açıklaması
%75	Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
%72	Kategori Esnekliği — Şeyleri farklı şekillerde birleştirmek veya gruplamak için farklı kural kümeleri üretme veya kullanma yeteneği.
%72	Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
%72	Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
%72	Bilgi Sıralaması — Şeyleri veya eylemleri belirli bir kurala veya kurallar kümesine göre (örneğin, sayı, harf, sözcük, resim, matematiksel işlem kalıpları) belirli bir düzen veya örüntüde düzenleme yeteneği.
%72	Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
%72	Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
%69	Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin ne zaman yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının ne zaman olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, sadece bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.
%69	Yazılı Anlatım — Bilgi ve fikirleri başkalarının anlayabileceği şekilde yazılı olarak iletme yeteneği.
%66	Yakın Görüş — Yakın mesafeden (gözlemciden birkaç metre uzakta) detayları görebilme yeteneği.

Mesleki İlgi Alanları (Holland)

Önem	İlgi Alanı ve Açıklaması
%72	Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
%57	Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
%55	Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
%46	Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
%24	Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
%4	Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.

İş Değerleri

Ölçüt	İş Değeri ve Açıklaması
%78	Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
%58	Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
%50	Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
%50	İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
%45	Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
%45	Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.

Çalışma Stilleri

Önem	Çalışma Stili ve Açıklaması
%87	Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
%82	Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
%81	İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
%74	Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
%72	Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
%72	Başkalarına Karşı İlgilenmek — İş, başkalarının ihtiyaçlarına ve duygularına karşı duyarlı olmayı, anlayışlı ve yardımsever olmayı gerektirir.
%72	Bağımsızlık — İş, kişinin kendi iş yapma yollarını geliştirmesini, çok az veya hiç denetim olmadan kendini yönlendirmesini ve işleri halletmek için kendine güvenmesini gerektirir.
%72	Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
%71	Analitik Düşünme — İş, bilgiyi analiz etmeyi ve iş ile ilgili konuları ve problemleri çözmek için mantık kullanmayı gerektirir.
%68	İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.

* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.

C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI



Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…

Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.

Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;

Ormancı olarak, orman ekosistemlerinin yönetimi, korunması ve sürdürülebilir kullanımı konularında uzmanlaşmalısınız.
Ormanların sağlık durumunu izlemeli, hastalık ve zararlılara karşı önlemler almalı ve bu bilgileri yönetim planlarına entegre etmelisiniz.
Orman yangınlarına karşı önleyici tedbirler geliştirmeli ve yangın meydana geldiğinde hızlı müdahale etmeli ve kontrol altına almalısınız.
Ağaçlandırma projeleri tasarlamalı ve uygulamalı, erozyon kontrolü ve biyoçeşitlilik koruması gibi çevresel hizmetleri desteklemelisiniz.
Orman kaynaklarının sürdürülebilir biçimde kullanılmasını sağlamak için odun dışı ürünlerin (örneğin mantar, reçine) toplanması ve pazarlanması gibi aktiviteleri yönetmelisiniz.
Orman alanlarındaki rekreasyonel kullanımları planlamalı ve halka açık parklar ile yürüyüş yolları gibi alanların bakımını yapmalısınız.
Yaban hayatı koruma ve habitat yönetimi konusunda çalışmalar yapmalı, çeşitli türlerin korunmasına yardımcı olacak stratejiler geliştirmelisiniz.
Orman envanteri ve haritalama işlemleri yaparak, orman alanlarının güncel veri tabanını oluşturmalı ve bu verileri yönetim kararları için kullanmalısınız.
İlgili yasa ve yönetmeliklere uygun olarak ormancılık faaliyetlerini sürdürmeli ve bu düzenlemeler çerçevesinde çalışmalısınız.
Eğitim seminerleri ve bilinçlendirme kampanyaları düzenleyerek, ormanların korunması ve sürdürülebilir kullanımı konusunda toplumsal farkındalığı artırmalısınız.

Hala Sormak İstediklerin Varsa

Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.

Soru Sor