GRAFİK TASARIMCI
Grafik Tasarımcı, görsel iletişim ve estetik tasarım prensiplerini kullanarak, çeşitli medya platformları için görsel içerikler oluşturan bir profesyoneldir. Görsel tasarımların amacı, markaların mesajlarını etkili bir şekilde iletmek, bilgi sağlamak, ve izleyicilerin dikkatini çekmektedir.
İLK BAKIŞTA
Holland Kodu
A (Sanatsal)
ÇALIŞMA ORTAMI
Tasarım ajansları, reklam firmaları, yayınevleri, medya şirketleri, serbest çalışma
UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI
Yüksek (%50-70, grafik tasarım yazılımları ve dijital platformlar üzerinden çalışma imkanı)
GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ
İstikrarlı Büyüme (Dijital medyanın yaygınlaşması, marka bilinirliği ve görsel iletişim ihtiyacının devam etmesi nedeniyle)
MESLEK BİLGİ HARİTASI *
A- MESLEKİ NİTELİKLER
Çalışma Bağlamı
Cevaplar | Çalışanlara Sorulan Sorular |
---|---|
%90 Her gün | Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz? |
%79 Sürekli veya neredeyse sürekli olarak %21 Zamanın yarısından fazlası |
Oturarak Zaman Geçirin — Bu iş ne kadar oturmayı gerektiriyor? |
%70 Her gün %25 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil |
Zaman Baskısı — Bu iş, çalışanın sıkı teslim tarihlerine uymasını ne sıklıkla gerektiriyor? |
%53 Her gün %42 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil |
Telefon — Bu işte ne sıklıkla telefon görüşmeleri yapıyorsunuz? |
%67 Son derece önemli %11 Çok önemli %22 Önemli |
İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir? |
%56 Son derece önemli %28 Çok önemli %17 Önemli |
Kesin veya Doğru Olmanın Önemi — Bu işi yaparken çok kesin veya son derece doğru olmak ne kadar önemli? |
%74 Her gün %11 Yılda bir veya daha fazla ama her ay değil |
Kapalı Alanda, Çevresel Kontrollü — Bu iş ne sıklıkla çevresel olarak kontrol edilen koşullarda, kapalı alanda çalışmayı gerektiriyor? |
%42 Son derece rekabetçi %53 Yüksek rekabetçi |
Rekabet Düzeyi — Bu iş, çalışanın rekabet etmesini veya rekabet baskılarının farkında olmasını ne ölçüde gerektiriyor? |
%47 Her gün %37 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %11 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil |
Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor? |
%40 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak %55 Çoğu zaman başkalarıyla iletişim halinde olmak |
Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor? |
Çalışma Faaliyetleri
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%98 |
Yaratıcı Düşünme — Sanatsal katkılar da dahil olmak üzere yeni uygulamalar, fikirler, ilişkiler, sistemler veya ürünler geliştirmek, tasarlamak veya yaratmak.
|
%94 |
Bilgisayarlarla Çalışmak — Bilgisayarları ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) programlamak, yazılım yazmak, işlevler kurmak, veri girmek veya bilgileri işlemek için kullanmak.
|
%90 |
Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde edinme.
|
%80 |
Yöneticiler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma — Yöneticilere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-posta yoluyla veya şahsen bilgi sağlamak.
|
%80 |
Kişilerarası İlişkiler Kurmak ve Sürdürmek — Başkalarıyla yapıcı ve işbirlikçi çalışma ilişkileri geliştirmek ve bunları zaman içinde sürdürmek.
|
%80 |
Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
|
%80 |
İşleri Organize Etme, Planlama ve Öncelik Sırasına Koyma — İşlerinizi öncelik sırasına koymak, organize etmek ve tamamlamak için belirli hedefler ve planlar geliştirmek.
|
%75 |
İlgili Bilgiyi Güncelleme ve Kullanma — Teknik olarak güncel kalmak ve yeni bilgiyi işinize uygulamak.
|
%74 |
Kuruluş Dışındaki İnsanlarla İletişim Kurma — Kuruluş dışındaki insanlarla iletişim kurma, kuruluşu müşterilere, kamuoyuna, hükümete ve diğer dış kaynaklara temsil etme. Bu bilgiler şahsen, yazılı olarak veya telefon veya e-posta yoluyla paylaşılabilir.
|
%66 |
Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.
|
Görevler
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%93 |
Müşteri veya yönetici için düzen oluşturmak amacıyla bilgisayar donanımına temel bilgilerin girilmesi.
|
%91 |
Son düzenlemeleri inceleyin ve gerektiğinde iyileştirmeler önermek.
|
%90 |
Resimli materyalin ve metnin boyutunu ve düzenlemesini belirleyin ve yazı tipinin stilini ve boyutunu seçmek.
|
%89 |
Ürün görselleri, şirket logoları ve web siteleri için grafikler ve düzenler geliştirmek.
|
%88 |
Düzen prensipleri ve estetik tasarım kavramları bilgisine dayanarak tasarımlar, konseptler ve örnek düzenler oluşturmak.
|
%87 |
Yeni görseller oluşturmak için bilgisayar yazılımını kullanmak.
|
%86 |
Dijital dosyaları baskıya hazırlamak.
|
%82 |
Müşterilerle istişare ederek düzen tasarımını tartışmak ve belirlemek.
|
%81 |
Projelerin hedef kitlesini araştırmak.
|
%79 |
Bilgisayar kullanarak çizelgeler, grafikler, resimler ve diğer görselleri çizmek ve yazdırmak.
|
Teknoloji Becerileri
- Bilgisayar destekli tasarım CAD yazılımı
- Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
- Masaüstü yayıncılık yazılımı
- Belge yönetim yazılımı
- Elektronik posta yazılımı
- Grafik veya fotoğraf görüntüleme yazılımı
- Sunum yazılımı
- Video oluşturma ve düzenleme yazılımı
- Web sayfası oluşturma ve düzenleme yazılımı
- Web platformu geliştirme yazılımı
Kullanılan Araçlar
- Masaüstü bilgisayarlar
- Dijital kameralar
- Lazer yazıcılar — Bilgisayar lazer yazıcıları; Geniş formatlı yazıcılar
- Dizüstü bilgisayarlar — Dizüstü bilgisayarlar
- Kişisel bilgisayarlar
- Fotokopi makineleri — Fotokopi ekipmanı
- Tarayıcılar — Bilgisayar tarayıcıları
- Sabit kameralar — 35 milimetre kameralar
- Tablet bilgisayarlar — Grafik tabletler
B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ
Gereken Beceriler
Önem | Beceri ve Açıklaması |
---|---|
%69 |
Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
|
%60 |
Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
|
%56 |
Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma üzerindeki etkilerini anlamak.
|
%56 |
Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
|
%56 |
Yazma — Hedef kitlenin ihtiyaçlarına uygun olarak yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurmak.
|
%53 |
Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
|
%53 |
Koordinasyon — Eylemleri başkalarının eylemlerine göre ayarlamak.
|
%53 |
Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
|
%53 |
Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
|
%53 |
Sosyal Algılama — Başkalarının tepkilerinin farkında olmak ve neden öyle tepki verdiklerini anlamak.
|
Kullanılacak Bilgiler
Önem | Bilgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%93 |
Tasarım — Hassas teknik planların, şemaların, çizimlerin ve modellerin üretiminde kullanılan tasarım teknikleri, araçları ve ilkelerine ilişkin bilgi.
|
%85 |
Bilgisayarlar ve Elektronik — Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ve uygulamalar ve programlama dahil olmak üzere bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında bilgi.
|
%85 |
Güzel Sanatlar — Müzik, dans, görsel sanatlar, tiyatro ve heykel alanlarında eserler bestelemek, üretmek ve icra etmek için gerekli teori ve teknik bilgisi.
|
%83 |
İletişim ve Medya — Medya prodüksiyonu, iletişim ve dağıtım teknikleri ve yöntemleri bilgisi. Buna yazılı, sözlü ve görsel medya aracılığıyla bilgilendirme ve eğlendirmenin alternatif yolları da dahildir.
|
%70 |
İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
|
%66 |
Satış ve Pazarlama — Ürün veya hizmetleri gösterme, tanıtma ve satma prensipleri ve yöntemleri bilgisi. Buna pazarlama stratejisi ve taktikleri, ürün tanıtımı, satış teknikleri ve satış kontrol sistemleri dahildir.
|
%64 |
Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
|
%58 |
Üretim ve İşleme — Hammaddeler, üretim süreçleri, kalite kontrolü, maliyetler ve malların etkili bir şekilde üretilmesini ve dağıtılmasını en üst düzeye çıkarmak için kullanılan diğer teknikler hakkında bilgi.
|
%50 |
Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
|
%46 |
İdari — Kelime işleme, dosya ve kayıt yönetimi, stenografi ve transkripsiyon, form tasarımı ve işyeri terminolojisi gibi idari ve ofis prosedürleri ve sistemleri hakkında bilgi.
|
İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler
Önem | Yetenek ve Açıklaması |
---|---|
%75 |
Özgünlük — Belirli bir konu veya durum hakkında alışılmadık veya akıllıca fikirler ortaya koyma veya bir sorunu çözmek için yaratıcı yollar geliştirme yeteneği.
|
%72 |
Fikirlerin Akıcılığı — Bir konu hakkında bir dizi fikir üretebilme yeteneği (fikirlerin sayısı önemlidir, kalitesi, doğruluğu veya yaratıcılığı değil).
|
%72 |
Yakın Görüş — Yakın mesafeden (gözlemciden birkaç metre uzakta) detayları görebilme yeteneği.
|
%69 |
Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
|
%66 |
Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
|
%63 |
Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
|
%63 |
Yazılı Anlatım — Bilgi ve fikirleri başkalarının anlayabileceği şekilde yazılı olarak iletme yeteneği.
|
%56 |
Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli problemlere uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
|
%56 |
Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
|
%56 |
Konuşma Tanıma — Başka bir kişinin konuşmasını tanımlama ve anlama yeteneği.
|
Mesleki İlgi Alanları (Holland)
Önem | İlgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%100 |
Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
|
%46 |
Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
|
%44 |
Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
|
%37 |
Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
|
%31 |
Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
|
%22 |
Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
|
İş Değerleri
Ölçüt | İş Değeri ve Açıklaması |
---|---|
%78 |
Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
|
%72 |
Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
|
%61 |
Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
|
%58 |
Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
|
%50 |
İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
|
%50 |
Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.
|
Çalışma Stilleri
Önem | Çalışma Stili ve Açıklaması |
---|---|
%95 |
Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
|
%91 |
Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
|
%86 |
Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
|
%86 |
İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
|
%86 |
Yenilik — İş, iş ile ilgili sorunlara yeni fikirler ve çözümler geliştirmek için yaratıcılık ve alternatif düşünmeyi gerektirir.
|
%85 |
İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
|
%81 |
Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
|
%80 |
Başarı/Çaba — İş, kişisel olarak zorlayıcı başarı hedefleri belirlemeyi ve bu hedeflere ulaşmaya yönelik çaba sarf etmeyi gerektirir.
|
%80 |
Bağımsızlık — İş, kişinin kendi iş yapma yollarını geliştirmesini, çok az veya hiç denetim olmadan kendini yönlendirmesini ve işleri halletmek için kendine güvenmesini gerektirir.
|
%80 |
Stres Toleransı — İş, eleştiriyi kabul etmeyi ve yüksek stresli durumlarla sakin ve etkili bir şekilde başa çıkmayı gerektirir.
|
C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI
Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…
Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.
Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;
- Grafik tasarımcı olarak, görsel iletişim yoluyla fikir ve mesajları etkili bir şekilde ifade etmelisiniz.
- Logo, broşür, poster ve dijital reklam gibi çeşitli tasarım projelerinde çalışmalısınız.
- Grafik tasarım yazılımlarını (Adobe Creative Suite gibi) ileri düzeyde kullanabilmelisiniz.
- Müşteri ihtiyaçlarını anlamak için etkili iletişim kurmalı ve onların vizyonunu tasarımlarınıza yansıtmalısınız.
- Renk teorisi, tipografi ve baskı teknikleri konusunda bilgi sahibi olmalısınız.
- Yaratıcı fikirler geliştirerek, markaların ve ürünlerin piyasada öne çıkmasını sağlamalısınız.
- Çalışmalarınızın süreçlerini yöneterek, projeleri zamanında ve bütçe dahilinde tamamlamalısınız.
- Trendleri takip ederek, modern ve güncel tasarım stilleri uygulamalısınız.
- Portfolyonuzu düzenli olarak güncelleyerek, çeşitli çalışmalarınızı potansiyel müşterilere sunmalısınız.
- Farklı medya platformları için uygun görsel çözümler üretmelisiniz, bu da çoklu platform tasarımı konusunda yetenekli olmanızı gerektirir.
Hala Sormak İstediklerin Varsa
Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.