ELEKTRİK TEKNİSYENİ

Genellikle mühendislik personelinin yönetimi altında elektrik ve elektronik teorisini ve ilgili bilgiyi, mühendislik personeli tarafından mühendislik tasarım kararları alınırken daha sonra değerlendirilmek ve kullanılmak üzere elektrik bileşenleri, devreleri, kontrolleri ve makineleri tasarlamak, inşa etmek, onarmak, ayarlamak ve değiştirmek için uygulamaktır..

İLK BAKIŞTA

Holland Kodu

R,I,C (Gerçekçi, Araştırmacı, Geleneksel)

ÇALIŞMA ORTAMI

İnşaat alanları, üretim tesisleri, bakım ve onarım şirketleri, kamu hizmetleri, ticari ve konut projeleri

UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI

Düşük (%0-10, fiziksel müdahale ve saha çalışması gerekliliği nedeniyle)

GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ

Güçlü Büyüme (Yenilenebilir enerji projeleri, akıllı ev ve bina teknolojileri, elektrikli araç şarj istasyonlarının yaygınlaşması ve genel elektrik altyapısının modernizasyonu nedeniyle)

İlgili Lisans / Önlisans Programları

MESLEK BİLGİ HARİTASI *

A- MESLEKİ NİTELİKLER

Çalışma Bağlamı

Cevaplar	Çalışanlara Sorulan Sorular
%96	Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz?
%93	Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor?
%90	Kapalı Alanda, Çevresel Kontrollü — Bu iş ne sıklıkla çevresel olarak kontrol edilen koşullarda, kapalı alanda çalışmayı gerektiriyor?
%86	Karar Alma Özgürlüğü — İş, denetim olmaksızın ne kadar karar alma özgürlüğü sunuyor?
%85	Kesin veya Doğru Olmanın Önemi — Bu işi yaparken çok kesin veya son derece doğru olmak ne kadar önemli?
%82	Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Çalışma — Bu iş, çalışanın görevleri, öncelikleri ve hedefleri belirlemesine izin vermek yerine, çalışan için ne ölçüde yapılandırılmıştır?
%81	Telefon — Bu işte ne sıklıkla telefon görüşmeleri yapıyorsunuz?
%81	İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir?
%76	Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor?
%72	Kararlarınızın İş Arkadaşlarınız veya Şirket Sonuçları Üzerindeki Etkisi — Aldığınız kararlar genellikle diğer insanlar veya işverenin imajı, itibarı veya finansal kaynakları üzerinde nasıl sonuçlar doğuruyor?

Çalışma Faaliyetleri

Önem Düzeyi	Açıklama
%86	Bilgisayarlarla Çalışmak — Bilgisayarları ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) programlamak, yazılım yazmak, işlevler kurmak, veri girmek veya bilgileri işlemek için kullanmak.
%81	Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
%80	Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde edinme.
%76	Yöneticiler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma — Yöneticilere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-posta yoluyla veya şahsen bilgi sağlamak.
%75	Standartlara Uygunluğu Belirlemek İçin Bilgilerin Değerlendirilmesi — Olayların veya süreçlerin yasalara, düzenlemelere veya standartlara uygun olup olmadığını belirlemek için ilgili bilgileri ve bireysel yargıyı kullanma.
%73	Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi — Bilgilerin yazılı veya elektronik/manyetik biçimde girilmesi, yazıya geçirilmesi, kaydedilmesi, depolanması veya muhafaza edilmesi.
%73	İlgili Bilgiyi Güncelleme ve Kullanma — Teknik olarak güncel kalmak ve yeni bilgiyi işinize uygulamak.
%72	Ekipman, Yapı veya Malzemelerin Denetlenmesi — Hataların veya diğer sorunların veya kusurların nedenini belirlemek için ekipman, yapı veya malzemelerin denetlenmesi.
%71	Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.
%71	Bilgi İşleme — Bilgi veya verileri derlemek, kodlamak, kategorilere ayırmak, hesaplamak, tablo haline getirmek, denetlemek veya doğrulamak.

Görevler

Önem Düzeyi	Açıklama
%85	Elektronik ekipmanların veya sistemlerin düzgün çalışmasını sağlamak için bunları değiştirmek, bakımını yapmak veya onarmak.
%80	Arızalı parçaları veya bileşenleri el aletleri ve hassas aletler kullanarak değiştirmek.
%79	Elektronik bileşenlerin, montajların veya sistemlerin performansını teşhis etmek, test etmek veya analiz etmek için özel veya standart test ekipmanları kurmak ve çalıştırmak.
%79	Elektronik ünitelerin montajı için planlar, kablo şemaları, şematik çizimler veya mühendislik talimatlarını okuyun ve elektronik teorisi ve bileşenleri hakkındaki bilginizi uygulamak.
%77	Ekipman arızalarını tespit edin ve çözün, gerektiğinde yedek parça temin etmek için üreticiler veya saha temsilcileriyle birlikte çalışmak.
%74	El aletleri veya ölçüm aletleri kullanarak elektrik sistemlerini veya prototiplerini birleştimek.
%72	Tasarım özelliklerine ve geçerli elektrik kodları ve standartlarına uygunluğu sağlamak için elektrik mühendisliği planlarını incelemek.
%70	Mühendislik talimatlarına, teknik kılavuzlara veya elektronik bilgisine göre el veya elektrikli aletler kullanarak devre veya elektronik bileşenleri birleştirin, test edin veya bakımını yapmak.
%68	Güncelliğini yitirmiş materyallerde gerekli revizyonları, silmeleri veya değişiklikleri belirlemek için mevcut elektrik mühendisliği kriterlerini incelemek.
%66	Ekipmanın test edilmesini veya çalıştırılmasını belgelemek için sistem günlüklerini veya kılavuzlarını tutmak.

Teknoloji Becerileri

Analitik veya bilimsel yazılım
Bilgisayar destekli tasarım CAD yazılımı
Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
Geliştirme ortamı yazılımı
Kurumsal kaynak planlama ERP yazılımı
Endüstriyel kontrol yazılımı
Nesne veya bileşen odaklı geliştirme yazılımı
İşletim sistemi yazılımı
Sunum yazılımı
Program test yazılımı

Kullanılan Araçlar

Otomatik lehimleme makinesi — Lehim sökme istasyonları; Lehimleme istasyonları
Elektronik ölçüm probları — Akım probları; Prob istasyonları; Gerilim probları
Frekans analizörleri — Harmonik analizörler; Radyo frekansı RF spektrum analizörleri; Spektrum analizörleri
Frekans sayıcıları veya zamanlayıcılar veya bölücüler — Frekans sayıcıları; Mikrodalga frekans sayıcıları
Entegre devre test cihazları — Dijital mantık analizörleri; Mantık analizörleri
Multimetreler — Analog multimetreler; Dijital multimetreler; Sinyal ölçüm ekipmanı
Plotter yazıcılar — Dijital ploterlar; Plotterlar
Sinyal jeneratörleri — Fonksiyon jeneratörleri; Radyo frekansı RF sinyal jeneratörleri
Soyma aletleri — Kablo soyucular
Gerilim veya akım ölçerler — Analog akım ölçerler; Dijital voltmetreler DVM; Durağan dalga oranı SWR ölçerler; Gerilim test cihazları

B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ

Gereken Beceriler

Önem	Beceri ve Açıklaması
%72	Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
%69	Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
%66	Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
%63	Onarım — Gerekli araçları kullanarak makine veya sistemleri onarmak.
%63	Sorun Giderme — İşletim hatalarının nedenlerini belirlemek ve bu konuda ne yapılacağına karar vermek.
%60	Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
%56	Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
%56	Yazma — Hedef kitlenin ihtiyaçlarına uygun olarak, yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurmak.
%53	Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma süreçleri üzerindeki etkilerini anlamak.
%53	Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.

Kullanılacak Bilgiler

Önem	Bilgi Alanı ve Açıklaması
%85	Bilgisayarlar ve Elektronik — Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ve uygulamalar ve programlama dahil olmak üzere bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında bilgi.
%84	Mühendislik ve Teknoloji — Mühendislik bilimi ve teknolojisinin pratik uygulamasına ilişkin bilgi. Bu, çeşitli mal ve hizmetlerin tasarımına ve üretimine prensipleri, teknikleri, prosedürleri ve ekipmanları uygulamayı içerir.
%69	İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
%66	Tasarım — Hassas teknik planların, şemaların, çizimlerin ve modellerin üretiminde kullanılan tasarım teknikleri, araçları ve ilkelerine ilişkin bilgi.
%63	Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
%58	Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
%57	Mekanik — Makine ve aletlerin tasarımları, kullanımları, onarımları ve bakımları dahil olmak üzere bilgi.
%55	Üretim ve İşleme — Hammaddeler, üretim süreçleri, kalite kontrolü, maliyetler ve malların etkili bir şekilde üretilmesini ve dağıtılmasını en üst düzeye çıkarmak için kullanılan diğer teknikler hakkında bilgi.
%53	Telekomünikasyon — Telekomünikasyon sistemlerinin iletimi, yayınlanması, anahtarlanması, kontrolü ve işletimi bilgisi.
%52	Fizik — Fiziksel prensiplerin, yasaların, bunların birbirleriyle olan ilişkilerinin ve akışkan, malzeme ve atmosfer dinamikleri ile mekanik, elektriksel, atomik ve atom altı yapı ve süreçlerin anlaşılmasına yönelik uygulamaların bilgisi ve tahmini.

İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler

Önem	Yetenek ve Açıklaması
%72	Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
%72	Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
%72	Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
%69	Yakın Görüş — Yakın mesafeden (gözlemciden birkaç metre uzakta) detayları görebilme yeteneği.
%69	Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
%66	Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının yüksek olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, yalnızca bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.
%63	Bilgi Sıralaması — Şeyleri veya eylemleri belirli bir kurala veya kurallar kümesine göre (örneğin, sayı, harf, sözcük, resim, matematiksel işlem kalıpları) belirli bir düzen veya örüntüde düzenleme yeteneği.
%63	Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
%60	Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
%60	Görselleştirme — Bir şeyin hareket ettirildikten sonra veya parçaları hareket ettirildiğinde veya yeniden düzenlendiğinde nasıl görüneceğini hayal etme yeteneği.

Mesleki İlgi Alanları (Holland)

Önem	İlgi Alanı ve Açıklaması
%87	Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
%70	Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
%67	Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
%13	Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
%13	Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
%5	Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.

İş Değerleri

Ölçüt	İş Değeri ve Açıklaması
%68	Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.
%59	Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
%56	Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
%56	Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
%51	İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
%49	Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.

Çalışma Stilleri

Önem	Çalışma Stili ve Açıklaması
%90	Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
%85	Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
%83	Analitik Düşünme — İş, bilgiyi analiz etmeyi ve iş ile ilgili konuları ve problemleri çözmek için mantık kullanmayı gerektirir.
%79	Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
%78	Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
%77	İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
%75	İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
%73	Bağımsızlık — İş, kişinin kendi iş yapma yollarını geliştirmesini, çok az veya hiç denetim olmadan kendini yönlendirmesini ve işleri halletmek için kendine güvenmesini gerektirir.
%73	Azim — İş, engeller karşısında azim gerektirir.
%72	Stres Toleransı — İş, eleştiriyi kabul etmeyi ve yüksek stresli durumlarla sakin ve etkili bir şekilde başa çıkmayı gerektirir.

* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.

C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI



ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ (MYO)



ELEKTRİKLİ CİHAZ TEKNOLOJİSİ (MYO)

Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…

Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.

Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;

Elektrik teknisyeni olarak, elektrik sistemlerini kurmalı, bakımını yapmalı ve onarmalısınız.
Elektrik tesisatları ve devreleri üzerinde çalışarak sorunları teşhis etmeli ve çözmelisiniz.
Elektrik projelerini ve planlarını okuyup uygulamalısınız.
Elektrik sistemlerinin güvenliğini ve verimliliğini sağlamak için düzenli kontroller yapmalısınız.
Elektrik ekipmanlarının montajını ve bağlantılarını gerçekleştirmelisiniz.
Elektrik arızalarını tespit etmek için test cihazları ve ölçüm aletlerini kullanmalısınız.
Elektrik yönetmeliklerine ve standartlarına uygun çalışmalısınız.
Güneş enerjisi, rüzgar enerjisi gibi yenilenebilir enerji sistemlerinin kurulum ve bakımını yapmalısınız.
Müşterilere elektrik sistemlerinin kullanımı ve bakımı hakkında bilgi ve tavsiyeler vermelisiniz.
Yeni teknolojiler ve uygulamalar hakkında bilgi sahibi olarak kendinizi sürekli geliştirmelisiniz.

Hala Sormak İstediklerin Varsa

Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.

Soru Sor