ÇİÇEKÇİ
İLK BAKIŞTA
Holland Kodu
R,A,C (Gerçekçi, Sanatsal, Geleneksel)
ÇALIŞMA ORTAMI
Çiçek dükkânları, seralar, marketler, etkinlik mekanları
UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI
Düşük (%10-20, online sipariş ve müşteri danışmanlığı için)
GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ
İstikrarlı Büyüme (Kişisel ve kurumsal etkinliklerin artması, insanların özel günler ve dekorasyon için çiçek kullanma eğiliminin devam etmesi nedeniyle)
MESLEK BİLGİ HARİTASI *
A- MESLEKİ NİTELİKLER
Çalışma Bağlamı
Cevaplar | Çalışanlara Sorulan Sorular |
---|---|
%86 Son derece önemli | Dış Müşterilerle Başa Çıkmak — Bu işte dış müşterilerle veya halkla çalışmak ne kadar önemli? |
%86 Her gün | Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor? |
%75 Çok fazla özgürlük %14 Sınırlı özgürlük |
Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Çalışma — Bu iş, çalışanın görevleri, öncelikleri ve hedefleri belirlemesine izin vermek yerine, çalışan için ne ölçüde yapılandırılmıştır? |
%78 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak | Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor? |
%61 Sürekli veya neredeyse sürekli olarak %36 Zamanın yarısından fazlası |
Nesneleri, Araçları veya Kontrolleri Tutmak, Kontrol Etmek veya Hissetmek İçin Ellerinizi Kullanmaya Zaman Ayırın — Bu iş, nesneleri, araçları veya kontrolleri tutmak, kontrol etmek veya hissetmek için ellerinizi ne kadar kullanmanızı gerektiriyor? |
%68 Son derece önemli %27 Önemli |
İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir? |
%72 Her gün %14 Yılda bir veya daha fazla ama her ay değil |
Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz? |
%56 Çok fazla özgürlük %12 Biraz özgürlük %31 Sınırlı özgürlük |
Karar Alma Özgürlüğü — İş, denetim olmaksızın ne kadar karar alma özgürlüğü sunuyor? |
%47 Son derece önemli %27 Çok önemli %25 Önemli |
Başkalarını Koordine Etmek veya Liderlik Etmek — Bu işte iş faaliyetlerinin gerçekleştirilmesinde başkalarını koordine etmek veya liderlik etmek ne kadar önemlidir? |
%20 Zamanın yaklaşık yarısı | Ayakta Zaman Geçirin — Bu iş ne kadar ayakta durmayı gerektiriyor? |
Çalışma Faaliyetleri
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%76 |
Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde edinme.
|
%72 |
Yaratıcı Düşünme — Sanatsal katkılar da dahil olmak üzere yeni uygulamalar, fikirler, ilişkiler, sistemler veya ürünler geliştirmek, tasarlamak veya yaratmak.
|
%69 |
İşleri Organize Etme, Planlama ve Öncelik Sırasına Koyma — İşlerinizi öncelik sırasına koymak, organize etmek ve tamamlamak için belirli hedefler ve planlar geliştirmek.
|
%67 |
Halk İçin Performans Sergilemek veya Halkla Doğrudan Çalışmak — İnsanlar için performans sergilemek veya halkla doğrudan ilişki kurmak. Buna restoranlarda ve mağazalarda müşterilere hizmet etmek ve müşterileri veya misafirleri karşılamak dahildir.
|
%64 |
Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.
|
%63 |
Süreçleri, Malzemeleri veya Çevreyi İzleme — Sorunları tespit etmek veya değerlendirmek amacıyla malzemelerden, olaylardan veya çevreden gelen bilgileri izleme ve inceleme.
|
%61 |
Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi — Bilgilerin yazılı veya elektronik/manyetik biçimde girilmesi, yazıya geçirilmesi, kaydedilmesi, depolanması veya muhafaza edilmesi.
|
%60 |
Ürünlerin, Olayların veya Bilgilerin Ölçülebilir Özelliklerinin Tahmin Edilmesi — Boyutları, mesafeleri ve miktarları tahmin etmek; veya bir iş faaliyetini gerçekleştirmek için gereken zamanı, maliyeti, kaynakları veya malzemeleri belirlemek.
|
%60 |
Nesneleri Taşıma ve Hareket Ettirme — Malzemeleri taşıma, yerleştirme, konumlandırma ve hareket ettirme ve nesneleri manipüle etmede elleri ve kolları kullanma.
|
%57 |
Nesnelerin, Hizmetlerin veya İnsanların Niteliklerini Yargılama — Şeylerin veya insanların değerini, önemini veya kalitesini değerlendirme.
|
Görevler
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%90 |
Müşterilerle fiyat, istenen düzenleme türü ve teslimat tarihi, saati ve yeri hakkında görüşmek.
|
%88 |
Düzenlemeler için bitki ve yeşillikleri seçin, yeni yaratımları sentezlemek ve geliştirmek için çok sayıda kombinasyonla çalışmak.
|
%86 |
Toptancılardan ve üreticilerden çiçek ve malzeme siparişi vermek ve satın almak.
|
%86 |
Müşterilere teslimatları ulaştırın veya teslimattan sorumlu çalışanları denetlemek.
|
%85 |
Müşterinin gereksinimlerine göre tasarım ve malzeme özellikleri bilgisini kullanarak planlama düzenlemesi yapın veya uygun standart tasarım modelini seçmek.
|
%85 |
Bitkileri sulayın, çiçek ve yaprakları kesip temizlemek ve saklayın.
|
%83 |
Malzemeyi kesin ve düzelticiler, şekillendiriciler, tel, iğneler, çiçek bandı, köpük ve diğer malzemeleri kullanarak buketleri, çelenkleri, teraryumları ve diğer eşyaları düzenlemek.
|
%82 |
Paketleme ve fiyatlandırma tamamlamak.
|
%81 |
Finansal kayıtları tutmak, müşterilere hizmet etmek, telefonlara cevap vermek, hediyelik eşya satmak ve ödeme almak gibi ofis ve perakende hizmet görevlerini yerine getirmek.
|
%79 |
Mağazaya gelen ürünleri ambalajından çıkarmak.
|
Teknoloji Becerileri
- Muhasebe yazılımı
- Elektronik posta yazılımı
- İnternet tarayıcı yazılımı
- Office paketi yazılımı
- Sunum yazılımı
- Tedarik yazılımı
- E-tablo yazılımı
- Zaman muhasebesi yazılımı
- Web sayfası oluşturma ve düzenleme yazılımı
- Kelime işleme yazılımı
Kullanılan Araçlar
- Hava veya gaz tankları veya silindirleri — Helyum tankları
- Mumluk — Mumluklar
- Aşılama bıçağı — Çiçek aşılama bıçakları
- Sera sulama ekipmanları — Sulama makineleri
- Ağ — Çiçek ağı
- Dizüstü bilgisayarlar — Dizüstü bilgisayarlar
- Radyo frekansı tanımlama cihazları — Radyo frekansı RF silahları
- Jilet bıçakları — Kutu kesiciler
- Makas — Kurdele makası; Çok amaçlı makas
- Budama makasları veya budama makasları — Demet kesiciler; Baypas budayıcılar; Çiçekçilerin budama makasları; Su altı kesiciler
B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ
Gereken Beceriler
Önem | Beceri ve Açıklaması |
---|---|
%75 |
Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
|
%72 |
Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
|
%60 |
Hizmet Odaklılık — İnsanlara yardım etmenin yollarını aktif olarak aramak.
|
%60 |
Sosyal Algılama — Başkalarının tepkilerinin farkında olmak ve neden öyle tepki verdiklerini anlamak.
|
%56 |
Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
|
%56 |
Zaman Yönetimi — Kişinin kendi zamanını ve başkalarının zamanını yönetmesi.
|
%53 |
Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
|
%50 |
Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma üzerindeki etkilerini anlamak.
|
%50 |
İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.
|
%50 |
Operasyon Analizi — Bir tasarım oluşturmak için ihtiyaçları ve ürün gereksinimlerini analiz etme.
|
Kullanılacak Bilgiler
Önem | Bilgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%77 |
Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
|
%64 |
Üretim ve İşleme — Hammaddeler, üretim süreçleri, kalite kontrolü, maliyetler ve malların etkili bir şekilde üretilmesini ve dağıtılmasını en üst düzeye çıkarmak için kullanılan diğer teknikler hakkında bilgi.
|
%62 |
Satış ve Pazarlama — Ürün veya hizmetleri gösterme, tanıtma ve satma prensipleri ve yöntemleri bilgisi. Buna pazarlama stratejisi ve taktikleri, ürün tanıtımı, satış teknikleri ve satış kontrol sistemleri dahildir.
|
%60 |
Tasarım — Hassas teknik planların, şemaların, çizimlerin ve modellerin üretiminde kullanılan tasarım teknikleri, araçları ve ilkelerine ilişkin bilgi.
|
%60 |
İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
|
%49 |
Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
|
%38 |
İdari — Kelime işleme, dosya ve kayıt yönetimi, stenografi ve transkripsiyon, form tasarımı ve işyeri terminolojisi gibi idari ve ofis prosedürleri ve sistemleri hakkında bilgi.
|
%38 |
Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
|
%38 |
Taşımacılık — İnsanları veya malları hava, demir, deniz veya kara yoluyla taşıma prensipleri ve yöntemleri bilgisi, ilgili maliyetler ve faydalar da dahil.
|
%36 |
Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
|
İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler
Önem | Yetenek ve Açıklaması |
---|---|
%75 |
Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
|
%75 |
Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
|
%72 |
Görselleştirme — Bir şeyin hareket ettirildikten sonra veya parçaları hareket ettirildiğinde veya yeniden düzenlendiğinde nasıl görüneceğini hayal etme yeteneği.
|
%66 |
Yakın Görüş — Yakın mesafeden (gözlemciden birkaç metre uzakta) ayrıntıları görebilme yeteneği.
|
%66 |
Özgünlük — Belirli bir konu veya durum hakkında alışılmadık veya akıllıca fikirler ortaya koyma veya bir sorunu çözmek için yaratıcı yollar geliştirme yeteneği.
|
%66 |
Konuşma Netliği — Başkalarının sizi anlayabileceği şekilde net konuşabilme yeteneği.
|
%66 |
Görsel Renk Ayrımı — Renk tonları ve parlaklık dahil olmak üzere renkler arasındaki farklılıkları eşleştirme veya algılama yeteneği.
|
%63 |
Kategori Esnekliği — Şeyleri farklı şekillerde birleştirmek veya gruplamak için farklı kural kümeleri üretme veya kullanma yeteneği.
|
%60 |
Fikirlerin Akıcılığı — Bir konu hakkında bir dizi fikir üretebilme yeteneği (fikirlerin sayısı önemlidir, kalitesi, doğruluğu veya yaratıcılığı değil).
|
%56 |
Bilgi Sıralaması — Şeyleri veya eylemleri belirli bir kurala veya kurallar kümesine göre (örneğin, sayı, harf, sözcük, resim, matematiksel işlem kalıpları) belirli bir düzen veya örüntüde düzenleme yeteneği.
|
Mesleki İlgi Alanları (Holland)
Önem | İlgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%69 |
Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
|
%57 |
Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
|
%49 |
Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
|
%47 |
Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
|
%24 |
Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
|
%12 |
Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
|
İş Değerleri
Ölçüt | İş Değeri ve Açıklaması |
---|---|
%67 |
Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
|
%61 |
Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
|
%61 |
İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
|
%33 |
Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
|
%33 |
Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
|
%28 |
Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.
|
Çalışma Stilleri
Önem | Çalışma Stili ve Açıklaması |
---|---|
%85 |
Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
|
%82 |
Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
|
%81 |
Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
|
%78 |
İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
|
%76 |
Başkalarına Karşı İlgilenmek — İş, başkalarının ihtiyaçlarına ve duygularına karşı duyarlı olmayı, anlayışlı ve yardımsever olmayı gerektirir.
|
%72 |
Bağımsızlık — İş, kişinin kendi iş yapma yollarını geliştirmesini, çok az veya hiç denetim olmadan kendini yönlendirmesini ve işleri halletmek için kendine güvenmesini gerektirir.
|
%72 |
Yenilik — İş, iş ile ilgili sorunlara yeni fikirler ve çözümler geliştirmek için yaratıcılık ve alternatif düşünmeyi gerektirir.
|
%70 |
Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
|
%70 |
İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
|
%69 |
Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
|
* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.
C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI
Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…
Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.
Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;
- Çiçekçi olarak, çeşitli çiçek düzenlemeleri ve buketler hazırlamalısınız.
- Müşterilerin ihtiyaçlarına uygun çiçek önerilerinde bulunmalısınız.
- Taze çiçekleri doğru şekilde muhafaza etmeli ve bakımını yapmalısınız.
- Düğün, cenaze, doğum günü gibi özel günler için çiçek aranjmanları yapmalısınız.
- Çiçeklerin türleri, anlamları ve bakım gereksinimleri hakkında bilgi sahibi olmalısınız.
- Çiçek dükkânının düzenini ve temizliğini sağlamalısınız.
- Müşteri siparişlerini almalı ve zamanında teslim etmelisiniz.
- Çiçek tedarikçileri ile ilişkileri yönetmeli ve kaliteli ürünler temin etmelisiniz.
- Yaratıcı ve estetik bir bakış açısıyla çeşitli çiçek tasarımları geliştirmelisiniz.
- Satış ve müşteri hizmetleri becerilerinizi kullanarak müşteri memnuniyetini sağlamalısınız.
Hala Sormak İstediklerin Varsa
Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.