BİLGİSAYAR PROGRAMCISI

Bilgisayar uygulamalarının çalışmasını sağlayan kod ve betikleri oluşturun, değiştirin ve test edin. Yazılım ve web geliştiricileri veya diğer kişiler tarafından hazırlanan özelliklerden çalışın. Belirli belgeleri, verileri ve bilgileri depolamak, bulmak ve almak için bilgisayar programları geliştirebilir ve yazabilir.

İLK BAKIŞTA

Holland Kodu

C,I (Geleneksel, Araştırmacı)

ÇALIŞMA ORTAMI

Ofis ortamı, teknoloji firmaları, evden çalışma

UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI

Yüksek (%70-90, yazılım geliştirme ve programlama işlerinin dijital ortamda yürütülebilmesi nedeniyle)

GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ

Güçlü Büyüme (Yazılım talebinin artması, dijital dönüşüm ve otomasyon projelerinin yaygınlaşması nedeniyle)

İlgili Lisans / Önlisans Programları

MESLEK BİLGİ HARİTASI *

A- MESLEKİ NİTELİKLER

Çalışma Bağlamı

Cevaplar	Çalışanlara Sorulan Sorular
%100 Her gün	Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz?
%90 Sürekli veya neredeyse sürekli olarak	Oturarak Zaman Geçirin — Bu iş ne kadar oturmayı gerektiriyor?
%64 Son derece önemli %17 Oldukça önemli	Kesin veya Doğru Olmanın Önemi — Bu işi yaparken çok kesin veya son derece doğru olmak ne kadar önemli?
%41 Son derece önemli %40 Çok önemli %17 Önemli	İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir?
%66 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak %20 Başkalarıyla ara sıra temas	Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor?
%40 Her gün %27 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %32 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil	Zaman Baskısı — Bu iş, çalışanın sıkı teslim tarihlerine uymasını ne sıklıkla gerektiriyor?
%24 40 saat	Tipik Çalışma Haftasının Süresi — Genellikle bir haftada çalışılan saat sayısı.
%46 Son derece rekabetçi %39 Orta derecede rekabetçi	Rekabet Düzeyi — Bu iş, çalışanın rekabet etmesini veya rekabet baskılarının farkında olmasını ne ölçüde gerektiriyor?
%28 Çok fazla özgürlük %29 Biraz özgürlük	Karar Alma Özgürlüğü — İş, denetim olmaksızın ne kadar karar alma özgürlüğü sunuyor?
%25 Çok fazla özgürlük %31 Biraz özgürlük	Yapılandırılmış ve Yapılandırılmamış Çalışma — Bu iş, çalışanın görevleri, öncelikleri ve hedefleri belirlemesine izin vermek yerine, çalışan için ne ölçüde yapılandırılmıştır?

Çalışma Faaliyetleri

Önem Düzeyi	Açıklama
%99	Bilgisayarlarla Çalışmak — Bilgisayarları ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) programlamak, yazılım yazmak, işlevler kurmak, veri girmek veya bilgileri işlemek için kullanmak.
%90	Bilgi İşleme — Bilgi veya verileri derlemek, kodlamak, kategorilere ayırmak, hesaplamak, tablo haline getirmek, denetlemek veya doğrulamak.
%88	Veri veya Bilgilerin Analizi — Bilgileri veya verileri ayrı parçalara ayırarak bilgilerin altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri belirleme.
%88	Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde elde etme.
%86	Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
%84	Yaratıcı Düşünme — Sanatsal katkılar da dahil olmak üzere yeni uygulamalar, fikirler, ilişkiler, sistemler veya ürünler geliştirmek, tasarlamak veya yaratmak.
%81	Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.
%79	İlgili Bilgiyi Güncelleme ve Kullanma — Teknik olarak güncel kalmak ve yeni bilgiyi işinize uygulamak.
%78	Yöneticiler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma — Yöneticilere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-posta yoluyla veya şahsen bilgi sağlamak.
%72	Ürünlerin, Olayların veya Bilgilerin Ölçülebilir Özelliklerinin Tahmin Edilmesi — Boyutları, mesafeleri ve miktarları tahmin etmek; veya bir iş faaliyetini gerçekleştirmek için gereken zamanı, maliyeti, kaynakları veya malzemeleri belirlemek.

Görevler

Önem Düzeyi	Açıklama
%86	İş akışı çizelgesi ve diyagramını kullanarak ve bilgisayar yetenekleri, konu alanı ve sembolik mantık bilgisini uygulayarak programlar yazmak, analiz etmek, incelemek ve yeniden yazmak.
%85	İstenilen sonuçların üretildiğinden emin olmak için uygun değişiklikleri yaparak ve programı yeniden kontrol ederek hataları düzeltmek.
%84	İşletme verimliliğini artırmak veya yeni gereksinimlere uyum sağlamak amacıyla mevcut programların revizyonunu, onarımını veya genişletilmesini gerçekleştirin veya yönetmek.
%79	Envanter takibi, veri depolama veya alma veya diğer ekipmanları kontrol etme gibi belirli işleri halletmek için bilgisayar programları veya yazılım paketleri yazmak, güncellemek ve bakımını yapmak.
%76	Programın amacını açıklığa kavuşturmak, sorunları belirlemek ve değişiklikler önermek için yönetim, mühendislik ve teknik personele danışmak.
%74	İstenilen bilgiyi üreteceğinden ve talimatların doğru olduğundan emin olmak için programların ve yazılım uygulamalarının deneme sürümlerini yürütmek.
%65	Giriş, çıkış ve mantıksal işlemleri açıklayan ayrıntılı iş akışı çizelgeleri ve diyagramları hazırlayın ve bunları bir bilgisayar dilinde kodlanmış bir dizi talimata dönüştürmek.
%64	Program geliştirme ve sonrasında yapılan revizyonların dokümantasyonunu derleyin ve yazın; kodlanmış talimatlara yorumlar ekleyerek başkalarının programı anlamasını sağlamak.
%63	Çalışan bilgisayar programlarındaki sorunları tanımlamak ve çözmek için bilgisayar operatörleri veya sistem analistlerine danışmak ve onlara yardımcı olmak.
%57	Sistem programcısı olarak bilgisayar sistem yazılımlarının kullanımını sürdürmek ve kontrol etmek için sistem analizi ve programlama görevlerini gerçekleştirmek.

Teknoloji Becerileri

Derleyici ve derleyici çözücü yazılımlar — Komut yorumlayıcıları; Satır içi kod genişletici yazılımlar; Yeniden hedeflenebilir derleyici; İş parçacıklı kod derleyicisi
Veritabanı yönetim sistemi yazılımı — Amazon DynamoDB; Elasticsearch; MongoDB; Oracle PL/SQL
Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı — Amazon Elastic Compute Cloud EC2; Apache Hive; IBM DB2; Transact-SQL
Geliştirme ortamı yazılımı — Apache Kafka; Apache Maven; Go; Microsoft PowerShell
Kurumsal uygulama bütünleştirme yazılımı — Atlassian Bamboo; Genişletilebilir işaretleme dili XML; IBM InfoSphere DataStage ; Microsoft SQL Server Bütünleştirme Hizmetleri SSIS
Kurumsal kaynak planlama ERP yazılımı — Microsoft Dynamics; Oracle JD Edwards EnterpriseOne; Oracle PeopleSoft; SAP yazılımı
Nesne veya bileşen odaklı geliştirme yazılımı — Apache Spark; jQuery; Objective C; Scala
İşletim sistemi yazılımı — Bash; Microsoft Windows Server; Kabuk betiği; UNIX Kabuğu
Sunum yazılımı — Microsoft PowerPoint
Web platformu geliştirme yazılımı — Django; Google Angular; React; Spring Framework

Kullanılan Araçlar

Bilgisayar sunucuları
Masaüstü bilgisayarlar
Ana bilgisayar bilgisayarları — Ana bilgisayar işletim sistemleri
Seri port kartları

B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ

Gereken Beceriler

Önem	Beceri ve Açıklaması
%94	Programlama — Çeşitli amaçlar için bilgisayar programları yazmak.
%69	Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
%69	Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
%69	Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
%63	Kalite Kontrol Analizi — Ürün, hizmet veya süreçlerin kalitesini veya performansını değerlendirmek amacıyla test ve denetimlerin yapılması.
%60	Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
%60	Sistem Analizi — Bir sistemin nasıl çalışması gerektiğini ve koşullardaki, operasyonlardaki ve çevredeki değişikliklerin sonuçları nasıl etkileyeceğini belirlemek.
%56	Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
%56	Yazma — Hedef kitlenin ihtiyaçlarına uygun olarak, yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurmak.
%53	Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma süreçleri üzerindeki etkilerini anlamak.

Kullanılacak Bilgiler

Önem	Bilgi Alanı ve Açıklaması
%97	Bilgisayarlar ve Elektronik — Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ve uygulamalar ve programlama dahil olmak üzere bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında bilgi.
%63	Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
%62	Mühendislik ve Teknoloji — Mühendislik bilimi ve teknolojisinin pratik uygulamasına ilişkin bilgi. Bu, çeşitli mal ve hizmetlerin tasarımına ve üretimine prensipleri, teknikleri, prosedürleri ve ekipmanları uygulamayı içerir.
%60	İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
%58	Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
%57	Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
%47	Tasarım — Hassas teknik planların, şemaların, çizimlerin ve modellerin üretiminde kullanılan tasarım teknikleri, araçları ve prensipleri bilgisi.
%45	Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
%44	İdari — Kelime işleme, dosya ve kayıt yönetimi, stenografi ve transkripsiyon, form tasarımı ve işyeri terminolojisi gibi idari ve ofis prosedürleri ve sistemleri hakkında bilgi.
%44	Coğrafya — Kara, deniz ve hava kütlelerinin fiziksel özellikleri, konumları, birbirleriyle ilişkileri ve bitki, hayvan ve insan yaşamının dağılımı da dahil olmak üzere özelliklerini tanımlamaya yönelik ilkeler ve yöntemler bilgisi.

İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler

Önem	Yetenek ve Açıklaması
%75	Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
%72	Yakın Görüş — Yakın mesafeden (gözlemciden birkaç metre uzakta) detayları görebilme yeteneği.
%72	Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
%69	Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
%69	Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
%69	Bilgi Sıralaması — Şeyleri veya eylemleri belirli bir kurala veya kurallar kümesine göre (örneğin, sayı, harf, sözcük, resim, matematiksel işlem kalıpları) belirli bir düzen veya örüntüde düzenleme yeteneği.
%69	Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının yüksek olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, yalnızca bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.
%63	Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
%56	Konuşma Tanıma — Başka bir kişinin konuşmasını tanımlama ve anlama yeteneği.
%56	Yazılı Anlatım — Bilgi ve fikirleri başkalarının anlayabileceği şekilde yazılı olarak iletme yeteneği.

Mesleki İlgi Alanları (Holland)

Önem	İlgi Alanı ve Açıklaması
%80	Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
%70	Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
%39	Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
%27	Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
%17	Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
%17	Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.

İş Değerleri

Ölçüt	İş Değeri ve Açıklaması
%78	Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
%75	Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
%67	Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
%67	Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.
%56	Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
%22	İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.

Çalışma Stilleri

Önem	Çalışma Stili ve Açıklaması
%99	Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
%94	Analitik Düşünme — İş, bilgiyi analiz etmeyi ve iş ile ilgili konuları ve problemleri çözmek için mantık kullanmayı gerektirir.
%91	Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
%89	İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
%89	Bağımsızlık — İş, kişinin kendi iş yapma yollarını geliştirmesini, çok az veya hiç denetim olmadan kendini yönlendirmesini ve işleri halletmek için kendine güvenmesini gerektirir.
%86	Başarı/Çaba — İş, kişisel olarak zorlayıcı başarı hedefleri belirlemeyi ve bu hedeflere ulaşmaya yönelik çaba sarf etmeyi gerektirir.
%86	İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
%85	Azim — İş, engeller karşısında azim gerektirir.
%82	Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
%78	Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.

* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.

YAZILIM MÜHENDİSLİĞİ

Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…

Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.

Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;

Bilgisayar programcısı olarak, yazılım uygulamaları geliştirmek, test etmek ve bakımını yapmak sorumluluğunuzdadır.
Programlama dilleri (örneğin, Python, Java, C++, JavaScript) konusunda yetkin olmalısınız.
Yazılım geliştirme yaşam döngüsü (SDLC) hakkında bilgi sahibi olmalısınız.
Yazılım projelerinde algoritma geliştirme ve problem çözme becerilerine sahip olmalısınız.
Hata ayıklama ve kod optimizasyonu yaparak yazılımın performansını artırmalısınız.
Ekip çalışmasına yatkın olmalı ve yazılım mühendisleri, tasarımcılar ve diğer ekip üyeleri ile uyum içinde çalışabilmelisiniz.
Kullanıcı gereksinimlerini anlamak ve bu gereksinimlere uygun yazılım çözümleri geliştirmek önemlidir.
Güçlü analitik düşünme yeteneğine sahip olmalı ve karmaşık sistemleri çözümleyebilmelisiniz.
Yeni teknolojileri ve programlama trendlerini takip ederek kendinizi sürekli güncel tutmalısınız.
İyi iletişim becerilerine sahip olmalı ve teknik bilgileri hem teknik hem de teknik olmayan kişilere açıklayabilmelisiniz.

Hala Sormak İstediklerin Varsa

Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.

Soru Sor