İTFAİYECİ
İtfaiyeci, yangınları söndürmek, kazazedelere acil yardım sağlamak ve tehlikeli durumlarda müdahale ederek insanların, hayvanların ve mülklerin güvenliğini korumakla görevli bir meslek grubudur. İtfaiyeciler, yangın alarmı olduğunda hızla olay yerine giderek yangınla mücadele ederler, teknik kurtarma operasyonları gerçekleştirirler ve acil tıbbi yardım sağlarlar. Ayrıca, yangın önleme ve güvenlik konularında toplumu bilinçlendirir ve eğitimler verirler. Fiziksel olarak zorlu koşullarda çalışma yeteneği gerektiren bu meslek, yüksek risk taşır ve güçlü bir takım çalışması, karar verme becerisi ve soğukkanlılık gerektirir.
İLK BAKIŞTA
Holland Kodu
R (Gerçekçi)
ÇALIŞMA ORTAMI
İtfaiye istasyonları, acil durum alanları, olay yerleri, kamu hizmetleri merkezleri
UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI
Çok Düşük (%0-5, itfaiyecilik genellikle fiziksel varlık ve olay yerinde müdahale gerektirir)
GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ
İstikrarlı Büyüme (Acil durum hizmetlerine olan sürekli ihtiyaç ve güvenlik standartlarının devam etmesi nedeniyle; yeni teknolojilerin ve ekipmanların entegrasyonu ile)
MESLEK BİLGİ HARİTASI *
A- MESLEKİ NİTELİKLER
Çalışma Bağlamı
Cevaplar | Çalışanlara Sorulan Sorular |
---|---|
%85 Her gün %15 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil |
Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor? |
%77 Başkalarıyla sürekli temas halinde olmak %19 Çoğu zaman başkalarıyla iletişim halinde olmak |
Başkalarıyla İletişim — Bu iş, çalışanın işini yerine getirebilmesi için başkalarıyla ne kadar iletişim halinde olmasını (yüz yüze, telefonla veya başka şekilde) gerektiriyor? |
%83 Son derece önemli %12 Önemli |
İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir? |
%65 Çok yakın (dokunmaya yakın) %32 Orta derecede yakın (kol mesafesinde) |
Fiziksel Yakınlık — Bu iş, çalışanın diğer insanlara yakın fiziksel mesafede iş görevlerini yerine getirmesini ne ölçüde gerektiriyor? |
%67 Her gün %28 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil |
Güvenlik Ayakkabıları, Gözlükler, Eldivenler, İşitme Koruması, Baretler veya Can Yeleği Gibi Yaygın Koruyucu veya Güvenlik Ekipmanları Giyin — Bu iş, güvenlik ayakkabıları, gözlükler, eldivenler, baretler veya can yelekleri gibi yaygın koruyucu veya güvenlik ekipmanlarının giyilmesini ne kadar gerektiriyor? |
%71 Son derece önemli %15 Çok önemli %11 Önemli |
Dış Müşterilerle Başa Çıkmak — Bu işte dış müşterilerle veya halkla çalışmak ne kadar önemli? |
%70 Her gün %22 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil |
Açık Hava, Hava Koşullarına Maruz — Bu iş ne sıklıkla açık havada, her türlü hava koşuluna maruz kalarak çalışmayı gerektiriyor? |
%55 Çok yüksek sorumluluk %37 Yüksek sorumluluk |
Başkalarının Sağlığından ve Güvenliğinden Sorumlu Olmak — Bu işte başkalarının sağlığı ve güvenliğinden ne kadar sorumlusunuz? |
%49 Her gün %31 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil %20 Ayda bir veya daha fazla ama her hafta değil |
Kirleticilere Maruz Kalma — Bu iş ne sıklıkla kirleticilere (kirleticiler, gazlar, toz veya kokular gibi) maruz kalarak çalışmayı gerektiriyor? |
%53 Çok önemli sonuçlar %24 Önemli sonuçlar %21 Orta düzeyde sonuçlar |
Kararlarınızın İş Arkadaşlarınız veya Şirket Sonuçları Üzerindeki Etkisi — Kararlarınız genellikle diğer insanlar veya işverenin imajı, itibarı veya finansal kaynakları üzerinde nasıl sonuçlar doğuruyor? |
Çalışma Faaliyetleri
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%89 |
Ekipman, Yapı veya Malzemelerin Denetlenmesi — Hataların veya diğer sorunların veya kusurların nedenini belirlemek için ekipman, yapı veya malzemelerin denetlenmesi.
|
%87 |
Başkalarına Yardım Etmek ve Bakım Sağlamak — İş arkadaşları, müşteriler veya hastalar gibi başkalarına kişisel yardım, tıbbi bakım, duygusal destek veya diğer kişisel bakımları sağlamak.
|
%87 |
Araç, Mekanize Cihaz veya Ekipman Çalıştırma — Forklift, yolcu aracı, uçak veya su taşıtı gibi araçları veya mekanize ekipmanları çalıştırmak, manevra yapmak, yönlendirmek veya sürmek.
|
%85 |
Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
|
%83 |
Genel Fiziksel Aktiviteleri Gerçekleştirme — Tırmanma, kaldırma, denge kurma, yürüme, eğilme ve malzeme taşıma gibi kollarınızı ve bacaklarınızı önemli ölçüde kullanmanızı ve tüm vücudunuzu hareket ettirmenizi gerektiren fiziksel aktiviteleri gerçekleştirme.
|
%81 |
Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde elde etme.
|
%80 |
Bilgilerin Belgelenmesi/Kaydedilmesi — Bilgilerin yazılı veya elektronik/manyetik biçimde girilmesi, yazıya geçirilmesi, kaydedilmesi, depolanması veya muhafaza edilmesi.
|
%80 |
Nesneleri Taşıma ve Hareket Ettirme — Malzemeleri taşıma, yerleştirme, konumlandırma ve hareket ettirme ve nesneleri manipüle etmede elleri ve kolları kullanma.
|
%80 |
Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama — Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri fark ederek ve koşullardaki veya olaylardaki değişiklikleri saptayarak tanımlama.
|
%80 |
Süreçleri, Malzemeleri veya Çevreyi İzleme — Sorunları tespit etmek veya değerlendirmek amacıyla malzemelerden, olaylardan veya çevreden gelen bilgileri izleme ve inceleme.
|
Görevler
Önem Düzeyi | Açıklama |
---|---|
%93 |
Yanan binalardan, kaza yerlerinden ve su tehlikelerinden kurtulanları kurtarmak.
|
%91 |
Yangına dayanıklı giysi ve solunum cihazı gibi ekipmanlarla giyinmek.
|
%90 |
Yangınları ve durumları değerlendirin ve talimatları almak için telsiz kullanarak durumu üstlerinize bildirmek.
|
%90 |
Yangın türleri, yapı tasarımı, yapı malzemeleri ve mülklerin fiziksel düzeni hakkındaki bilgileri kullanarak yangının kaynağına doğru hareket etmek.
|
%90 |
Yangın alarmlarına ve otomobil ve endüstriyel kazalar gibi diğer yardım çağrılarına yanıt vermek.
|
%89 |
Baltalar, keskiler, levye, elektrikli testereler veya karot kesiciler kullanarak binalarda havalandırma veya giriş için açıklıklar oluşturmak.
|
%88 |
İtfaiye araçlarını ve ekipmanlarını kullanın ve çalıştırmak.
|
%88 |
Alevler söndürüldükten sonra yangın yerlerini denetleyerek başka bir tehlikenin olmadığından emin olmak.
|
%87 |
Binaların üst katlarına ulaşmak veya yanan yapılardan kişileri kurtarmak için merdivenleri konumlandırın ve tırmanmak.
|
%87 |
Yangın türüne göre hortum başlıklarını seçin ve takın ve su veya kimyasal maddelerin akışını yangına yönlendirmek.
|
Teknoloji Becerileri
- Analitik veya bilimsel yazılım
- Veritabanı kullanıcı arayüzü ve sorgu yazılımı
- Elektronik posta yazılımı
- Coğrafi bilgi sistemi
- İnternet tarayıcı yazılımı
- Office paketi yazılımı
- İşletim sistemi yazılımı
- Sunum yazılımı
- E-tablo yazılımı
- Kelime işleme yazılımı
Kullanılan Araçlar
- Bloklar veya makaralar — Blok ve palanga ekipmanı; Makaralar; Donanımlar
- Yangın söndürücüler — Karbondioksitli CO2 yangın söndürücüler; Kuru kimyasal yangın söndürücüler; Çok amaçlı yangın söndürücüler
- Yangın hortumları veya nozulları — Yangın hortumu nozulları; Yangın hortumları; Sentetik yangın hortumları; Şarj edilmemiş yangın hortumları
- Yangın pompası setleri — Sırt pompaları; Köpük pompaları; Güç pompaları
- Yangın söndürme el aletleri — McLeod aletleri; Pulaski aletleri; Çöp kancaları; Tek uçlu baltalar
- Merdivenler — Alüminyum merdivenler; Uzatılabilir merdivenler; Ahşap merdivenler
- Mobil tıbbi hizmetler omurga tahtaları — Sırt tahtaları; Tam omurga sabitleme cihazları; Omurga sabitleme ekipmanı
- Elektrikli testereler — Zincirli testereler; Dairesel testereler; Düşen testereler; K-12 testereler
- Kaldıraç çubukları — Halligan çubukları; Hux çubukları; Sıkıştırma çubukları
- Kurtarma aracı — Hava araçları; İtfaiye araçları; Orman yangını söndürme araçları
B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ
Gereken Beceriler
Önem | Beceri ve Açıklaması |
---|---|
%72 |
Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
|
%66 |
Koordinasyon — Eylemleri başkalarının eylemlerine göre ayarlamak.
|
%66 |
Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
|
%66 |
Hizmet Odaklılık — İnsanlara yardım etmenin yollarını aktif olarak aramak.
|
%63 |
Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma süreçleri üzerindeki etkilerini anlamak.
|
%63 |
Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
|
%63 |
İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.
|
%63 |
Konuşma — Bilgiyi etkili bir şekilde iletmek için başkalarıyla konuşmak.
|
%60 |
Sosyal Algılama — Başkalarının tepkilerinin farkında olmak ve neden öyle tepki verdiklerini anlamak.
|
%56 |
Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
|
Kullanılacak Bilgiler
Önem | Bilgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%88 |
Kamu Güvenliği ve Emniyeti — İnsanların, verilerin, mülklerin ve kurumların korunması için etkili yerel, eyalet veya ulusal güvenlik operasyonlarını teşvik etmek amacıyla ilgili ekipman, politikalar, prosedürler ve stratejiler hakkında bilgi.
|
%80 |
Müşteri ve Kişisel Hizmet — Müşteri ve kişisel hizmetler sağlama prensipleri ve süreçleri bilgisi. Buna müşteri ihtiyaçlarının değerlendirilmesi, hizmetler için kalite standartlarının karşılanması ve müşteri memnuniyetinin değerlendirilmesi dahildir.
|
%78 |
Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.
|
%76 |
Bina ve İnşaat — Evlerin, binaların veya otoyollar ve yollar gibi diğer yapıların inşasında veya onarımında kullanılan malzemeler, yöntemler ve araçlar hakkında bilgi.
|
%73 |
İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
|
%70 |
Mekanik — Makine ve aletlerin tasarımları, kullanımları, onarımları ve bakımları dahil olmak üzere bilgi.
|
%66 |
Tıp ve Diş Hekimliği — İnsan yaralanmalarını, hastalıklarını ve deformitelerini teşhis etmek ve tedavi etmek için gereken bilgi ve tekniklerin bilgisi. Bu, semptomları, tedavi alternatiflerini, ilaç özelliklerini ve etkileşimlerini ve önleyici sağlık bakım önlemlerini içerir.
|
%65 |
Telekomünikasyon — Telekomünikasyon sistemlerinin iletimi, yayınlanması, anahtarlanması, kontrolü ve işletimi bilgisi.
|
%61 |
Yönetim ve İdare — Stratejik planlama, kaynak tahsisi, insan kaynakları modellemesi, liderlik tekniği, üretim yöntemleri ve insan ve kaynakların koordinasyonunda yer alan iş ve yönetim prensipleri bilgisi.
|
%61 |
Taşımacılık — İnsanları veya malları hava, demir, deniz veya kara yoluyla taşıma prensipleri ve yöntemleri bilgisi, ilgili maliyetler ve faydalar da dahil.
|
İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler
Önem | Yetenek ve Açıklaması |
---|---|
%78 |
Sorun Duyarlılığı — Bir şeyin ne zaman yanlış olduğunu veya yanlış gitme olasılığının ne zaman olduğunu söyleyebilme yeteneği. Sorunu çözmeyi içermez, yalnızca bir sorun olduğunu fark etmeyi içerir.
|
%72 |
Sözlü Anlama — Konuşulan sözcükler ve cümleler aracılığıyla sunulan bilgi ve fikirleri dinleme ve anlama yeteneği.
|
%69 |
Kol-El Sabitliği — Kolunuzu hareket ettirirken veya kolunuzu ve elinizi aynı pozisyonda tutarken elinizi ve kolunuzu sabit tutabilme yeteneği.
|
%69 |
Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
|
%69 |
Uzak Görüş — Uzaktaki detayları görebilme yeteneği.
|
%69 |
Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
|
%69 |
Statik Güç — Nesneleri kaldırmak, itmek, çekmek veya taşımak için maksimum kas kuvvetini uygulayabilme yeteneği.
|
%66 |
Kontrol Hassasiyeti — Bir makinenin veya aracın kontrollerini hızlı ve tekrarlı bir şekilde tam pozisyonlara ayarlama yeteneği.
|
%66 |
Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
|
%66 |
Çok Uzuvlu Koordinasyon — Otururken, ayakta dururken veya uzanırken iki veya daha fazla uzvu (örneğin, iki kol, iki bacak veya bir bacak ve bir kol) koordine etme yeteneği. Tüm vücut hareket halindeyken aktiviteleri gerçekleştirmeyi içermez.
|
Mesleki İlgi Alanları (Holland)
Önem | İlgi Alanı ve Açıklaması |
---|---|
%92 |
Gerçekçi — İş, ekipman, malzeme veya yapıların tasarlanması, inşa edilmesi veya onarılması, fiziksel aktivitede bulunulması veya açık havada çalışılması anlamına gelir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işçiliği, ulaşım, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
|
%41 |
Geleneksel — İş, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için prosedürleri ve düzenlemeleri takip etmeyi içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işi, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
|
%40 |
Sosyal — İş, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, destek olmayı veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.
|
%34 |
Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetme, pazarlık etme, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve yasal durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya danışmanlık yapmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle iş girişimleri, satış, pazarlama/reklamcılık, finans, yönetim/idare, profesyonel danışmanlık, halk önünde konuşma, siyaset veya hukuk ile ilişkilendirilir.
|
%32 |
Araştırmacı — Çalışma, cansız nesneleri, canlı organizmaları, hastalıkları veya diğer bozulma biçimlerini veya insan davranışlarını incelemeyi ve araştırmayı içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşam, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmeti alanlarında bulunabilir.
|
%5 |
Sanatsal — Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesnelerin ve malzemelerin tasarımına sanatsal prensipler uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, sahne sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
|
İş Değerleri
Ölçüt | İş Değeri ve Açıklaması |
---|---|
%81 |
Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Tekniktir.
|
%78 |
İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet etmelerine ve iş arkadaşlarıyla dostça ve rekabetsiz bir ortamda çalışmalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.
|
%75 |
Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına izin vererek onlara bir başarı hissi verir. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
|
%64 |
Tanınma — Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve sıklıkla prestijli kabul edilir. Karşılık gelen ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statü’dür.
|
%61 |
Bağımsızlık — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışıp karar almalarına olanak tanır. Karşılık gelen ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
|
%58 |
Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. Karşılık gelen ihtiyaçlar Aktivite, Tazminat, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
|
Çalışma Stilleri
Önem | Çalışma Stili ve Açıklaması |
---|---|
%92 |
Stres Toleransı — İş, eleştiriyi kabul etmeyi ve yüksek stresli durumlarla sakin ve etkili bir şekilde başa çıkmayı gerektirir.
|
%91 |
Güvenilirlik — İş, güvenilir, sorumluluk sahibi ve sorumluluk sahibi olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
|
%90 |
Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
|
%89 |
Detaylara Dikkat — İş, detaylara dikkat etmeyi ve iş görevlerini tamamlamada titiz olmayı gerektirir.
|
%89 |
Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
|
%88 |
Başkalarına Karşı İlgilenmek — İş, başkalarının ihtiyaçlarına ve duygularına karşı duyarlı olmayı, anlayışlı ve yardımsever olmayı gerektirir.
|
%87 |
İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
|
%86 |
Liderlik — İş, liderlik etme, sorumluluk alma, fikir ve yönlendirme sunma isteğini gerektirir.
|
%85 |
Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.
|
%82 |
İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
|
C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI
Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…
Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.
Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;
- İtfaiyeci olarak, yangınları söndürmek, kaza yerlerine müdahale etmek ve acil durum operasyonlarını yürütmekle sorumlu olmalısınız.
- Yoğun fiziksel aktivite gerektiren durumlarda çalışabilecek fiziksel kondisyona ve dayanıklılığa sahip olmalısınız.
- Acil durumlarda hızlı düşünebilmeli ve etkili kararlar alabilmelisiniz.
- Yangın güvenliği, ilk yardım ve acil durum müdahale teknikleri konusunda eğitim almalı ve bu bilgileri sürekli güncel tutmalısınız.
- Ağır yangın söndürme ekipmanlarını ve araçlarını güvenli bir şekilde kullanabilmelisiniz.
- Ekip çalışmasına uyum sağlayarak, diğer itfaiyecilerle koordineli bir şekilde çalışabilmelisiniz.
- Tehlikeli maddelerle ilgili bilgi sahibi olmalı ve bu tür maddelere müdahale ederken gerekli önlemleri almalısınız.
- Toplum içinde yangın önleme ve güvenlik eğitimleri vererek halkı bilinçlendirmelisiniz.
- Zorlu hava koşulları ve tehlikeli ortamlarda çalışmaya hazır olmalısınız.
- Acil durum çağrılarına her zaman hazır olmalı ve vardiya düzenine uyum sağlamalısınız.
Hala Sormak İstediklerin Varsa
Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.