ATOM MÜDENDİSİ

Nükleer mühendislik projeleri üzerinde araştırma yapın veya nükleer enerjinin serbest bırakılması, kontrolü ve kullanımı ve nükleer atıkların imhasıyla ilgili sorunlara nükleer bilimin ilkelerini ve teorisini uygulayın.

İLK BAKIŞTA

Holland Kodu

I,R,C (Araştırmacı, Gerçekçi, Geleneksel)

ÇALIŞMA ORTAMI

Nükleer enerji santralleri, araştırma laboratuvarları, üniversiteler, ofisler

UZAKTAN ÇALIŞMA ORANI

Düşük (%10-20, veri analizi ve raporlama için)

GELECEK 10 YILDAKİ BEKLENTİ

Güçlü Büyüme (Enerji ihtiyacının artması ve nükleer teknolojilerin gelişmesi nedeniyle)

İlgili Lisans / Önlisans Programları

MESLEK BİLGİ HARİTASI *

A- MESLEKİ NİTELİKLER

Çalışma Bağlamı

Cevaplar	Çalışanlara Sorulan Sorular
%90 Her gün	Elektronik Posta — Bu işte elektronik postayı ne sıklıkla kullanıyorsunuz?
%71 Son derece önemli %24 Çok önemli	Kesin veya Doğru Olmanın Önemi — Bu işi yaparken çok kesin veya son derece doğru olmak ne kadar önemli?
%65 Her gün %30 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil	Telefon — Bu işte ne sıklıkla telefon görüşmeleri yapıyorsunuz?
%55 Her gün %35 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil	Yüz Yüze Görüşmeler — Bu işte bireylerle veya ekiplerle ne sıklıkla yüz yüze görüşmeniz gerekiyor?
%65 Her gün %15 Haftada bir veya daha fazla ama her gün değil	Kapalı Alanda, Çevresel Kontrollü — Bu iş ne sıklıkla çevresel olarak kontrol edilen koşullarda, kapalı alanda çalışmayı gerektiriyor?
%62 40 saatten fazla %33 40 saat	Tipik Çalışma Haftasının Süresi — Genellikle bir haftada çalışılan saat sayısı.
%38 Çok yüksek sorumluluk %29 Yüksek sorumluluk %24 Orta düzeyde sorumluluk	Başkalarının Sağlığından ve Güvenliğinden Sorumlu Olmak — Bu işte başkalarının sağlığı ve güvenliğinden ne kadar sorumlusunuz?
%24 Sürekli veya hemen hemen sürekli %48 Zamanın yarısından fazlası %19 Zamanın yaklaşık yarısı	Oturarak Zaman Geçirin — Bu iş ne kadar oturmayı gerektiriyor?
%26 Son derece önemli %47 Çok önemli %16 Önemli	İş Grubu veya Ekip ile Çalışmak — Bu işte başkalarıyla bir grup veya ekip halinde çalışmak ne kadar önemlidir?
%14 Çok önemli sonuçlar %57 Önemli sonuçlar %14 Orta düzeyde sonuçlar	Kararlarınızın İş Arkadaşlarınız veya Şirket Sonuçları Üzerindeki Etkisi — Kararlarınız genellikle diğer insanlar veya işverenin imajı, itibarı veya finansal kaynakları üzerinde nasıl sonuçlar doğuruyor?

Çalışma Faaliyetleri

Önem Düzeyi	Açıklama
%96	Standartlara Uygunluğu Belirlemek İçin Bilgilerin Değerlendirilmesi — Olayların veya süreçlerin yasalara, düzenlemelere veya standartlara uygun olup olmadığını belirlemek için ilgili bilgileri ve bireysel yargıyı kullanmak.
%88	Bilgisayarlarla Çalışmak – Programlamak, yazılım yazmak, işlevleri ayarlamak, veri girmek veya bilgileri işlemek için bilgisayarları ve bilgisayar sistemlerini (donanım ve yazılım dahil) kullanmak.
%86	Veri veya Bilginin Analiz Edilmesi — Bilgiyi veya verileri ayrı parçalara bölerek bilginin altında yatan ilkeleri, nedenleri veya gerçekleri belirlemek.
%85	Bilgi Edinme — Tüm ilgili kaynaklardan bilgi gözlemleme, alma ve başka şekillerde elde etme.
%85	Karar Alma ve Sorun Çözme — En iyi çözümü seçmek ve sorunları çözmek için bilgileri analiz etmek ve sonuçları değerlendirmek.
%83	Amirler, Akranlar veya Astlarla İletişim Kurma – Amirlere, iş arkadaşlarına ve astlara telefonla, yazılı olarak, e-postayla veya şahsen bilgi sağlamak.
%81	Bilgi İşleme — Bilgi veya verileri derlemek, kodlamak, kategorilere ayırmak, hesaplamak, tablo haline getirmek, denetlemek veya doğrulamak.
%80	Nesneleri, Eylemleri ve Olayları Tanımlama – Bilgileri kategorilere ayırarak, tahmin ederek, farklılıkları veya benzerlikleri tanıyarak ve koşullar veya olaylardaki değişiklikleri tespit ederek tanımlamak.
%75	Bilginin Anlamını Başkaları İçin Yorumlamak — Bilginin ne anlama geldiğini ve nasıl kullanılabileceğini tercüme etmek veya açıklamak.
%75	Süreçleri, Malzemeleri veya Çevreyi İzleme – Sorunları tespit etmek veya değerlendirmek için materyallerden, olaylardan veya ortamdan gelen bilgilerin izlenmesi ve gözden geçirilmesi.

Görevler

Önem Düzeyi	Açıklama
%88	Reaktör çekirdekleri, radyasyon kalkanı veya ilgili enstrümantasyon veya kontrol mekanizmaları gibi nükleer ekipman tasarlamak veya geliştirmek.
%87	Güvenlik yönetmeliklerini ve yasalarını ihlal eden veya güvenli operasyonları tehlikeye atabilecek her türlü tasarım, inşaat veya işletme uygulamasını belirlemek için nükleer tesis operasyonlarını izlemek.
%86	Acil durumlarda düzeltici eylemler başlatın veya tesisin kapatılmasını emretmek.
%84	Önleyici tedbirlerin tasarımında kullanılacak verileri elde etmek için kazaları incelemek.
%82	Nükleer santrallerin verimliliğini ve güvenlik standartlarına uygunluğunu sağlamak amacıyla doğrudan işletme veya bakım faaliyetleri.
%80	Nükleer reaktörlerin, enerji santrallerinin veya nükleer yakıtların yeniden işlenmesi ve geri kazanımı sistemlerinin tasarımını yapmak veya bunların inşasını veya işletilmesini denetlemek.
%77	Nükleer santral işletmeleri veya bakımı ile ilgili doğrudan çevresel uyumluluk faaliyetleri.
%76	Nükleer santral işletimi veya nükleer yakıt veya atıkların elleçlenmesi ve bertarafında kullanılacak işletme talimatlarını yazmak.
%76	Test sonuçlarının sentezlenmiş analizlerine dayalı olarak bulgu veya önerilere ilişkin teknik raporlar hazırlamak.
%76	Düzenleyici veya diğer kurumlar için çevresel etki bildirimleri, raporlar veya sunumlar hazırlamak.

Teknoloji Becerileri

Analitik veya bilimsel yazılım
Müşteri ilişkileri yönetimi CRM yazılımı
Veri tabanı kullanıcı arayüzü ve sorgulama yazılımı
Geliştirme ortamı yazılımı
Kurumsal kaynak planlama ERP yazılımı
Grafik veya fotoğraf görüntüleme yazılımı
Nesne veya bileşen yönelimli geliştirme yazılımı
İşletim sistemi yazılımı
Sunum yazılımı
Elektronik tablo yazılımı

Kullanılan Araçlar

Masaüstü bilgisayarlar
Yüz kalkanları – Yüz maskeleri
Tehlikeli maddeye karşı koruyucu giysi – Kontaminasyon önleyici giysi
Nükleer reaktör kontrol çubuğu sistemleri – Reaktivite bilgisayar sistemleri
Nükleer aletler – Nükleer kablolu kayıt cihazları
Kişisel bilgisayarlar
Solunum maskeleri

B- ÇALIŞAN NİTELİKLERİ

Gereken Beceriler

Önem	Beceri ve Açıklaması
%78	Eleştirel Düşünme — Alternatif çözümlerin, sonuçların veya sorunlara yönelik yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek için mantık ve muhakeme kullanma.
%78	Bilim – Sorunları çözmek için bilimsel kuralları ve yöntemleri kullanmak.
%75	Etkin Dinleme — Başkalarının söylediklerine tüm dikkatinizi vermek, vurgulanan noktaları anlamak için zaman ayırmak, uygun durumlarda soru sormak ve uygunsuz zamanlarda sözünü kesmemek.
%75	Karmaşık Problem Çözme — Karmaşık problemleri belirlemek ve ilgili bilgileri inceleyerek seçenekleri geliştirmek ve değerlendirmek ve çözümler uygulamak.
%75	Yargılama ve Karar Verme — Olası eylemlerin göreceli maliyet ve faydalarını göz önünde bulundurarak en uygun olanı seçmek.
%75	Matematik — Problemleri çözmek için matematiği kullanmak.
%75	İzleme — İyileştirmeler yapmak veya düzeltici eylemlerde bulunmak amacıyla kendinizin, diğer bireylerin veya kuruluşların performansını izlemek/değerlendirmek.
%75	Okuma Anlama — İşle ilgili belgelerdeki yazılı cümleleri ve paragrafları anlama.
%75	Yazma — Hedef kitlenin ihtiyaçlarına uygun olarak yazılı olarak etkili bir şekilde iletişim kurmak.
%72	Aktif Öğrenme — Yeni bilgilerin hem mevcut hem de gelecekteki problem çözme ve karar alma üzerindeki etkilerini anlamak.

Kullanılacak Bilgiler

Önem	Bilgi Alanı ve Açıklaması
%89	Mühendislik ve Teknoloji – Mühendislik bilimi ve teknolojisinin pratik uygulamasına ilişkin bilgi. Bu, çeşitli mal ve hizmetlerin tasarım ve üretimine ilkelerin, tekniklerin, prosedürlerin ve ekipmanların uygulanmasını içerir.
%89	Fizik — Fiziksel prensiplerin, yasaların, bunların birbirleriyle olan ilişkilerinin ve akışkan, malzeme ve atmosfer dinamikleri ile mekanik, elektriksel, atomik ve atom altı yapı ve süreçlerin anlaşılmasına yönelik uygulamaların bilgisi ve tahmini.
%85	Matematik — Aritmetik, cebir, geometri, kalkülüs, istatistik ve bunların uygulamaları bilgisi.
%76	İngilizce Dili — Kelimelerin anlamı ve yazımı, kompozisyon kuralları ve dil bilgisi dahil olmak üzere İngilizce dilinin yapısı ve içeriği hakkında bilgi.
%74	Kamu Güvenliği ve Emniyeti — İnsanların, verilerin, mülkün ve kurumların korunması için etkili yerel, eyalet veya ulusal güvenlik operasyonlarını teşvik etmek amacıyla ilgili ekipman, politikalar, prosedürler ve stratejiler hakkında bilgi.
%72	Kimya — Maddelerin kimyasal bileşimi, yapısı ve özellikleri ile bunların geçirdiği kimyasal süreçler ve dönüşümler hakkında bilgi. Buna kimyasalların kullanımı ve etkileşimleri, tehlike işaretleri, üretim teknikleri ve bertaraf yöntemleri dahildir.
%67	Bilgisayarlar ve Elektronik — Devre kartları, işlemciler, çipler, elektronik ekipmanlar ve uygulamalar ve programlama dahil olmak üzere bilgisayar donanımı ve yazılımı hakkında bilgi.
%67	Tasarım — Hassas teknik planların, şemaların, çizimlerin ve modellerin üretiminde kullanılan tasarım teknikleri, araçları ve prensipleri bilgisi.
%62	Mekanik — Makine ve aletlerin tasarımları, kullanımları, onarımları ve bakımları dahil olmak üzere bilgi.
%60	Eğitim ve Öğretim — Müfredat ve öğretim tasarımı, bireylere ve gruplara yönelik öğretim ve eğitim ile öğretim etkilerinin ölçülmesi için ilke ve yöntemler bilgisi.

İhtiyaç Duyulabilecek Yetenekler

Önem	Yetenek ve Açıklaması
%91	Sorun Duyarlılığı – Bir şeyin yanlış olduğunu veya yanlış gitme ihtimalinin olduğunu söyleme yeteneği. Sorunu çözmeyi gerektirmez, yalnızca bir sorunun olduğunu kabul etmeyi içerir.
%78	Yazılı Anlatım — Bilgi ve fikirleri başkalarının anlayabileceği şekilde yazılı olarak iletme yeteneği.
%75	Kategori Esnekliği — Şeyleri farklı şekillerde birleştirmek veya gruplamak için farklı kural kümeleri üretme veya kullanma yeteneği.
%75	Tümdengelimli Muhakeme — Genel kuralları belirli sorunlara uygulayarak mantıklı cevaplar üretebilme yeteneği.
%75	Tümevarımsal Muhakeme — Genel kurallar veya sonuçlar oluşturmak için bilgi parçalarını birleştirme yeteneği (görünüşte ilgisiz olaylar arasında ilişki bulmayı içerir).
%75	Bilgi Sıralaması — Şeyleri veya eylemleri belirli bir kurala veya kurallar kümesine göre (örneğin, sayı, harf, sözcük, resim, matematiksel işlem kalıpları) belirli bir düzen veya örüntüde düzenleme yeteneği.
%75	Matematiksel Muhakeme — Bir problemi çözmek için doğru matematiksel yöntemleri veya formülleri seçme yeteneği.
%75	Sözlü İfade — Bilgi ve fikirleri konuşarak başkalarına aktarabilme yeteneği.
%75	Yazılı Anlama — Yazılı olarak sunulan bilgi ve fikirleri okuyup anlama yeteneği.
%72	Yakın Görüş — Yakın mesafeden (gözlemciden birkaç metre uzakta) detayları görebilme yeteneği.

Mesleki İlgi Alanları (Holland)

Önem	İlgi Alanı ve Açıklaması
%89	Araştırmacı – Çalışma, cansız nesnelerin, canlı organizmaların, hastalıkların veya diğer sakatlık biçimlerinin veya insan davranışlarının incelenmesini ve araştırmasını içerir. Araştırmacı meslekler genellikle fiziksel, yaşamsal, tıbbi veya sosyal bilimlerle ilişkilendirilir ve beşeri bilimler, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi veya sağlık hizmetleri alanlarında bulunabilir.
%67	Gerçekçi – İş, ekipmanın, malzemelerin veya yapıların tasarlanmasını, inşa edilmesini veya onarılmasını, fiziksel aktivitede bulunulmasını veya açık havada çalışmayı içerir. Gerçekçi meslekler genellikle mühendislik, mekanik ve elektronik, inşaat, ağaç işleri, taşımacılık, makine işletmeciliği, tarım, hayvan hizmetleri, fiziksel veya el emeği, atletizm veya koruyucu hizmetlerle ilişkilendirilir.
%57	Geleneksel — Çalışma, genellikle bir iş ortamında bilgi veya verileri düzenlemek için aşağıdaki prosedürleri ve düzenlemeleri içerir. Geleneksel meslekler genellikle ofis işleri, muhasebe, matematik/istatistik, bilgi teknolojisi, finans veya insan kaynakları ile ilişkilendirilir.
%26	Girişimcilik — İş, genellikle bir iş ortamında yönetim, müzakere, pazarlama veya satış yapmayı veya siyasi ve hukuki durumlarda insanlara liderlik etmeyi veya tavsiyelerde bulunmayı içerir. Girişimci meslekler genellikle ticari girişimler, satış, pazarlama/reklam, finans, yönetim/yönetim, profesyonel danışmanlık, topluluk önünde konuşma, siyaset veya hukukla ilişkilendirilir.
%18	Sanatsal – Çalışma, çeşitli medyalar için orijinal görsel sanat eserleri, performanslar, yazılı eserler, yiyecek veya müzik yaratmayı veya çeşitli nesne ve malzemelerin tasarımına sanatsal ilkeleri uygulamayı içerir. Sanatsal meslekler genellikle görsel sanatlar, uygulamalı sanatlar ve tasarım, performans sanatları, müzik, yaratıcı yazarlık, medya veya mutfak sanatı ile ilişkilendirilir.
%16	Sosyal — Çalışma, başkalarına yardım etmeyi, öğretmeyi, tavsiyede bulunmayı, yardım etmeyi veya hizmet sağlamayı içerir. Sosyal meslekler genellikle sosyal, sağlık bakımı, kişisel hizmet, öğretim/eğitim veya dini faaliyetlerle ilişkilendirilir.

İş Değerleri

Ölçüt	İş Değeri ve Açıklaması
%78	Başarı — Bu iş değerini karşılayan meslekler sonuç odaklıdır ve çalışanların en güçlü yeteneklerini kullanmalarına olanak tanıyarak onlara başarı hissi verir. İlgili ihtiyaçlar Yetenek Kullanımı ve Başarıdır.
%78	Tanınma : Bu iş değerini karşılayan meslekler ilerleme, liderlik potansiyeli sunar ve genellikle prestijli olarak kabul edilir. İlgili ihtiyaçlar İlerleme, Yetki, Tanınma ve Sosyal Statüdür.
%72	Destek — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların arkasında duran destekleyici bir yönetim sunar. İlgili ihtiyaçlar Şirket Politikaları, Denetim: İnsan İlişkileri ve Denetim: Teknik’tir.
%70	Çalışma Koşulları — Bu iş değerini karşılayan meslekler, iş güvenliği ve iyi çalışma koşulları sunar. İlgili ihtiyaçlar Faaliyet, Ücret, Bağımsızlık, Güvenlik, Çeşitlilik ve Çalışma Koşullarıdır.
%67	Bağımsızlık : Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların kendi başlarına çalışmasına ve karar vermesine olanak tanır. İlgili ihtiyaçlar Yaratıcılık, Sorumluluk ve Özerkliktir.
%22	İlişkiler — Bu iş değerini karşılayan meslekler, çalışanların başkalarına hizmet sunmasına ve iş arkadaşlarıyla rekabetin olmadığı dostane bir ortamda çalışmasına olanak tanır. İlgili ihtiyaçlar İş Arkadaşları, Ahlaki Değerler ve Sosyal Hizmettir.

Çalışma Stilleri

Önem	Çalışma Stili ve Açıklaması
%94	Dürüstlük — İş, dürüst ve etik olmayı gerektirir.
%93	Detaylara Dikkat – İş, iş görevlerini tamamlarken detaylara dikkat etmeyi ve eksiksiz olmayı gerektirir.
%92	Analitik Düşünme — İş, bilgiyi analiz etmeyi ve işle ilgili sorunları ve sorunları çözmek için mantığı kullanmayı gerektirir.
%83	Güvenilirlik — İş güvenilir, sorumlu ve güvenilir olmayı ve yükümlülükleri yerine getirmeyi gerektirir.
%79	Özdenetim — İş, çok zor durumlarda bile soğukkanlılığı korumayı, duyguları kontrol altında tutmayı, öfkeyi kontrol etmeyi ve saldırgan davranışlardan kaçınmayı gerektirir.
%76	İşbirliği — İş, işte başkalarıyla iyi geçinmeyi ve iyi huylu, işbirliğine dayalı bir tutum sergilemeyi gerektirir.
%76	İnisiyatif — İş, sorumluluk ve zorlukları üstlenmeye istekli olmayı gerektirir.
%75	Stres Toleransı — İş, eleştiriyi kabul etmeyi ve yüksek stresli durumlarla sakin ve etkili bir şekilde başa çıkmayı gerektirir.
%74	Başarı/Çaba — İş, kişisel olarak zorlayıcı başarı hedefleri belirlemeyi ve bu hedeflere ulaşmaya yönelik çaba sarf etmeyi gerektirir.
%74	Uyum Sağlayabilme/Esneklik — İş, değişime (olumlu veya olumsuz) ve iş yerinde önemli çeşitliliğe açık olmayı gerektirir.

* = Mesleki Gereksinimler ve Çalışan Nitelikleri bölümleri uluslararası ölçekte O’Net sistemi referans alınarak hazırlanmıştır. O’Net iş arayanlar, işgücü geliştirme profesyonelleri, öğrenciler ve araştırmacılar için çeşitli meslekler hakkında ayrıntılı bilgiler sunar. Ulusal ölçekte de ülkelerin referans aldığı güvenilir bilgiler içermektedir. Sitede 900’den fazla meslek hakkında bilgiler yer alır ve iş gereksinimleri, gerekli beceriler ve eğitim olanakları gibi konuları kapsar. Ulusal ölçekte bilgiler için İş-Kur’un Meslekleri Tanıyalım portalına da bakabilirsiniz.

C- MESLEKLE İLGİLİ LİSANS / ÖNLİSANS PROGRAMLARI



NÜKLEER ENERJİ MÜHENDİSLİĞİ

Bölümleri Sizler İçin Araştırdık…

Bölümler hakkında aşağıda yer alan 9 başlıktaki detaylı bilgilere ulaşmak için ilgili lisans / önlisans bölümlerine tıklayınız.

Bu Mesleği Seçmeyi Düşünüyorsanız;

Atom mühendisi olarak, nükleer enerji ve radyasyon teknolojilerini kullanarak enerji üretimi, tıbbi uygulamalar ve araştırma projeleri üzerinde çalışmalısınız.
Nükleer reaktörlerin tasarımı, bakımı ve güvenliği konularında uzmanlaşmalısınız.
Fizik, kimya ve mühendislik prensiplerini kullanarak, radyoaktif malzemelerin güvenli kullanımını sağlamalısınız.
Güçlü analitik düşünme ve problem çözme yeteneklerine sahip olmalısınız.
Yüksek derecede dikkat ve titizlik gerektiren güvenlik protokollerine ve düzenlemelere uymalısınız.
Araştırma ve geliştirme projelerinde yeni teknolojiler ve uygulamalar üzerinde çalışmalısınız.
İleri düzeyde matematik ve fizik bilgisine sahip olmalısınız.
Ekip çalışmasına yatkın olmalı ve mühendisler, teknisyenler ve bilim insanları ile uyum içinde çalışmalısınız.
Sürekli olarak yeni bilimsel araştırmaları ve teknolojik gelişmeleri takip ederek kendinizi güncel tutmalısınız.
İyi iletişim becerilerine sahip olmalısınız, çünkü bulgularınızı raporlar, makaleler ve sunumlar yoluyla paylaşmanız gerekecektir.

Hala Sormak İstediklerin Varsa

Bütün bu detaylı bilgilerden sonra meslek seçiminde hala kararsızlık yaşıyorsan Rehberlik Akademisi “Eğitim Uzmanları” senin yanında.

Soru Sor